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    15．某手机新电池铭牌如图，充足一次电，电池内所储存的电能为9720J，充电时它相当于一个用电器（电源或用电器）．

    分析 从手机的铭牌上可以看出该手机的工作电压；已知充电电压，和手机的容量；根据公式W=UIt可求此充电电池所能储存的电能．

    解答 解：该手机的工作电压为3.6V；电池充电时相当于一个用电器；
    此充电电池所能储存的电能为W=UIt=3.6V×0.75A×3600s=9720J．
    故答案为：9720；用电器．

    点评 本题考查电能的计算，关键是明白电池所标参数的物理意义，这是本题的难点也是重点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．（1）请在图甲中画出斜面上物体A所受重力G和对斜面的压力F的示意图．
    （2）如图乙为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图，不计空气阻力，请在图中画出小球在运动过程中所受力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．只有固体与固体之间相互摩擦才会摩擦起电
    B．分别用丝线吊起来甲、乙两个小通草球，互相靠近时若相互吸引，则它们一定带异种电荷
    C．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个细线吊起的塑料小球，小球被排斥，小球一定带正电荷
    D．把甲、乙两物体摩擦，结果甲带负电、乙带正电，由此可以判定它的原子核束缚电子的本领一定是甲弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．小明利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.2kW•h，这个用电器可能是（　　）
    A．电饭煲B．空调C．白炽灯D．收音机

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．高新一中初中校区一直以“以人为本，创建平安和谐校园”为常规工作常抓不懈，在日常生活中要求同学们必须注意安全，珍爱生命．如图所示的四幅图中，符合安全用电的做法是（　　）
    A．接线板可以同时给多个大功率用电器供电
    B．两手同时接触火线和零线
    C．当人触电时应先切掉电源
    D．冰箱的金属外壳可以不接地

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．铜的比热是390J/（kg•℃），甲、乙两个实心铜球，甲球的质量为乙球的一半，则甲乙两球的比热之比是1：1；若甲乙两球升高相同温度，它们吸收热量之比是1：2；若甲乙两球吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是2：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．阅读短文，回答问题．
    光的三原色
    让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这种现象叫光的色散现象．
    人们发现用红、绿、蓝三种色光按不同比例可以混合成任何彩色光，如把红光和蓝光重叠地照在白墙上，你看到的就是品红色光；把绿光和蓝光重叠地照在白墙上，你看到的就是青光；把红光和绿光重叠照在白墙上，你看到的就是黄光．当三色光重叠地照在白墙上，你看到的便是白色．红、绿、蓝是色光的三原色，彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面，就是由三原色的光叠合而成的．
    颜料的三原色
    各种颜料反射与自身一致的色光，还反射一些在光带上邻近的色光．例如黄颜料除了反射黄光之外，还要反射邻近的橙光和绿光；同样，蓝颜料除了反射蓝光以外，还要反射邻近的绿光和靛光．把黄颜料和蓝颜料混合在一起以后．由于黄颜料把红、蓝、靛、紫色光吸收掉了，蓝颜料把红、橙、黄、紫色光吸收掉了，反射光中就只剩下了绿色光．因此混合后的颜料看上去就是绿色的．颜料的三原色是红、黄、蓝．这三种颜料按一定的比例混合就能调出各种不同的颜色来．
    问题：（1）在第一段的横线上填上适当内容；
    （2）将红、绿、蓝三色光重叠地照在白墙上，看到的是白色；红光和绿光重叠照在白墙上，看到的是黄光；将黄光和蓝光重叠照在白墙上，看到的是白色；
    （3）黄颜料除了反射黄光外，还反射橙光和绿光；黄颜料和蓝颜料混合后是绿色；两种颜料混合后呈现第三种颜色，请你用简洁的语言表述其中的规律：两种颜料混合后所呈现的第三种颜色是由它们共同发射的色光颜色决定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，闭合开关S，两灯均正常发光，已知电源电压为3V，a，b处电流表示数分别为0.3A和0.7A．
    问：（1）灯泡L1正常发光时的电阻是多少？
    （2）通过L2的电流是多少？
    （3）此时L2的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在如图所示的四个电路图中，与图所示的实物图对应的是（　　）
    A．B．C．D．

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