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    18．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重量为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总重量减小为4N，将会出现的情况是（　　）
    A．A对桌面的摩擦力不变B．A所受合力增大
    C．A仍静止不动D．弹簧秤的读数减小

    分析 以物体为研究对象，求出开始时物体所受摩擦力的大小，开始时物体处于静止状态，说明外力小于最大静摩擦力，求出当砝码质量减小时物体所受摩擦力的大小，此时发现摩擦力减小了，这说明物体没有运动，由此进一步分析可解答本题．

    解答 解：当砝码盘总质量为0.6kg时，绳对A的拉力大小为6N方向水平向右，弹簧弹力2N方向水平向左，根据A的平衡知A受地面摩擦力的大小为4N，方向水平向左，同时得到水平面对A的最大静摩擦力大于等于4N；
    当盘中砝码的质量为0.4kg时，绳对A的拉力为4N方向水平向右，绳拉力与弹簧对A的拉力合力为2N＜4N，故不能拉动物体A，所以弹簧弹力2N保持不变，根据平衡知此时A受摩擦力大小为2N方向水平向左．
    故选C．

    点评 本题考查了物体的动态平衡，解答的关键是判断物体在第二个状态中是否静止，同时注意滑动摩擦力和静摩擦力的区别．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示的四个容器中，不是连通器的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，拉姆同学所在实验小组用同一凸透镜做了如图所示的实验．
    （1）实验前，拉姆同学用图甲所示的方法来测量实验用凸透镜的焦距f，则该凸透镜的焦距f=10.0cm．
    （2）将凸透镜放置在光具座的C点处，如图乙所示，实验过程中，该小组组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，当把点燃的蜡烛放在光具座的A点处时，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像；照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）就是利用该原理工作的．
    （3）保持凸透镜位置不变，再将蜡烛移到“45cm”刻度线处，此时移动光屏不能（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在做关于托里拆利实验时，下列说法正确的是（　　）
    A．在不同的地点，不同的时间，测量的结果可能不同
    B．若将玻璃管向上提起一些，但管口未离开水银面，这时管内水柱的高度将上升
    C．换用粗的玻璃管作实验时，水银柱高度减少
    D．测量高度时，从水银槽中水银面起沿管量到管内水银面

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．根据探究“二力平衡条件”实验过程思考回答：

    （1）小丽同学利用纸板、支架、滑轮等器材器材设计组装了如图甲的实验装置来实施探究．在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整砝码的质量来改变力F1和F2的大小．
    （2）如图甲所示，小丽保持力F1与F2大小相等，用手将纸板扭转一定的角度，松手后，纸板将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足在同一直线上的条件．
    （3）在纸板处于平衡状态时，为了说明没有作用在同一物体上的大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力不平衡，小丽应该采取的做法是把纸剪从中间剪开．
    （4）小明同学利用木块、桌子、滑轮等器材设计组装了如图乙所示的实验装置来探究“二力平衡的条件”．请你判断小丽（填“小丽”或“小明”）同学设计的实验装置更加合理，其原因是纸板相对轻巧，可以忽略摩擦力对实验的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在2008年北京奥运会上，我国游泳选手刘子歌，一路过关斩交将，取得女子200米蝶泳金牌．在比赛时，她不停地用力向后猛划水，保持着对其他选手的领先优势．请解释运动员游泳时为什么要不停地向后划水？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．经过勘察房子能承受的最大压强1.5×105Pa，地基和房体的总质量是4×105kg，与地面接触的地基总面积是多少？要想减少对地面的压强应采取怎样的措施？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示的电路中电源电压为U=6V，滑动变阻器的最大阻值为50Ω．我们在图中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡，进行了下列实验探究．
    （1）利用该电路探究电流与电阻关系时，仅将M、N之间的电阻由10Ω替换成5Ω，闭合开关S，电流表示数将增大（选填“增大”或“减小”），要使电压表示数不变，应将滑片向b（选填“a”或“b”）端滑动到一定位置，该实验得出的结论是电压一定时，电流与电阻成反比．
    （2）若在M、N之间接入额定电压为3.6V的小灯泡L，调节滑片P使灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为0.24A，灯泡的额定功率是0.864W．保持滑动变阻器滑片现在的位置不动，将灯泡L换成看不清标识的电阻箱，只调节电阻箱，将电压表的示数调为3.6V时，此时电阻箱接入电路的阻值为15Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干．

    （1）连接实验电路的过程中开关应断开．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
    （3）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右（选填“左”或“右”）端．
    （4）某次实验中测得电压表的读数为2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I=0.42A，此时金属丝的电阻R=5Ω．
    （5）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：
    L/cm304050607080
    R/Ω2.12.83.54.24.95.6
    分析表中数据，可知其它条件不变，导体的电阻与长度成正比．
    （6）小虎同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是错误（选填“正确”或“错误”）的，理由是：电流表的测量值可能超过所选量程的最大值．

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