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在测小灯泡电阻试验中(电源由两节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V).聪明而粗心的灰太狼连接了如图甲所示的电路.精英家教网
(1)①同组的红太狼发现电路连接有错,如果闭合开关,电压表的读数约为
 
V,电流表的度数约为
 
A;
②红太狼想要重新连接,可时间来不及了,灰太狼眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接线位置,就能测出小灯泡正常发光时的电阻值,请你在接错的那根导线上面“×”,并另画一根导线,使电路连接正确.
(2)灰太狼闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙),若他想测量小灯泡正常发光时的电阻值,应将图甲中滑片P向
 
(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)红太狼移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡正常发光的电阻值是
 
Ω,灯泡的额定功率为
 
W.
(4)红太狼根据图象发现通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,请你分析出现这种现象的原因:
 
;若让他利用上面实物图探究“电阻上的电流跟电压的关系”你应将小灯泡换为
 
.并请你设计出记录表格.
分析:(1)①掌握电流表、电压表的电阻特点,若电压表串联在电路中,则其示数大约等于电源电压;若电流表并联在电路中,则将用电器短路;
②通过改变导线的位置,使电流表与灯泡串联,电压表与灯泡并联;
(2)根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数,利用串分压的知识判断滑片的移动方向;
(3)根据图象,判断出电压为2.5V时的电流值,根据P=UI和R=
U
I
计算出电功率和电阻的值;
(4)灯丝的电阻随温度的升高而增大;
要探究电流与电压的关系,需保持电阻不变,应用定值电阻进行实验;
记录表格中应有电流、电压、功率三项内容,并要多测几次.
解答:解:(1)①由图甲知,电压表串联在电路中、电流表与灯泡并联,由于电压表的电阻很大,此时电压表的示数约等于电源电压,电流表的示数约等于0;
②将灯泡改接到与电压表并联,如图所示:
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(2)由图乙知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以电压表的示数为2.2V,低于额定电压,滑动变阻器的滑片应向左移动,减小阻值,使电压表的示数为2.5V.
(3)由图象知,当电压为2.5V时,电流值为0.2A,所以R=
U
I
=
2.5V
0.2A
=12.5Ω;P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以通过灯丝的电流与其两端电压不成正比;
要探究“电阻上的电流跟电压的关系”,需保持电阻的阻值不变,所以应换用定值电阻进行实验;
表格如下:
  电流I/A 电压U/V 电功率P/W
1      
2      
3      
故答案为:(1)①3;0;②如上图所示;(2)左;(3)12.5;0.5;(4)灯丝的电阻随温度的升高而增大;定值电阻;表格如上.
点评:此题是测小灯泡电阻实验,考查了电流表和电压表的接法及特点,同时考查了滑动变阻器的使用及额定电阻和额定功率的计算,关键是从图象中获取额定电压和对应的电流值,还考查了控制变量法的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在伏安法测小灯泡电阻的实验中:
(1)此实验的原理是:
欧姆定律
欧姆定律

(2)在图中虚线框内画出实验电路图.
(3)连接电路时,开关应
断开
断开
,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于
最大阻值
最大阻值
处,滑动变阻器的作用是保护电路和
改变灯泡两端电压,进行多次测量
改变灯泡两端电压,进行多次测量
.如图所示,若要滑片P向右移动时,灯泡越来越亮,则M接线应连接滑动变阻器的
端(左/右).
(4)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是
灯泡断路
灯泡断路


(5)解决故障后的某次实验,电流表和电压表的示数如图(a)、(b)所示,该次实验测得的电阻RL
5
5
Ω.若此时灯泡正常发光,则该灯泡的额定功率P
0.45
0.45
W.
(6)下表是某同学测的数据记录,之后该同学对数据进行处理,分别求出每次的电阻,再对其求平均值,得出最后的电阻测量值,请问:该同学的做法对吗?为什么?
试验次数 1 2 3
电压 1V 1.5V 2V
电流 0.26A 0.30A 0.32A
答:该同学的做法
错误
错误
,因为灯泡的电阻受
温度
温度
影响较大,求平均值没有意义.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在测小灯泡电阻试验中(电源由两节新干电池串联组成,小灯泡额定电压为2.5V).聪明而粗心的灰太狼连接了如图甲所示的电路.
(1)①同组的红太狼发现电路连接有错,如果闭合开关,电压表的读数约为______V,电流表的度数约为______A;
②红太狼想要重新连接,可时间来不及了,灰太狼眼珠一转,在图示电路中只改变了某根导线一端的接线位置,就能测出小灯泡正常发光时的电阻值,请你在接错的那根导线上面“×”,并另画一根导线,使电路连接正确.
(2)灰太狼闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙),若他想测量小灯泡正常发光时的电阻值,应将图甲中滑片P向______(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
(3)红太狼移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡正常发光的电阻值是______Ω,灯泡的额定功率为______W.
(4)红太狼根据图象发现通过灯丝的电流与其两端电压不成正比,请你分析出现这种现象的原因:______;若让他利用上面实物图探究“电阻上的电流跟电压的关系”你应将小灯泡换为______.并请你设计出记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在伏安法测小灯泡电阻的实验中:
(1)此实验的原理是:______.
(2)在图中虚线框内画出实验电路图.
(3)连接电路时,开关应______,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于______处,滑动变阻器的作用是保护电路和______.如图所示,若要滑片P向右移动时,灯泡越来越亮,则M接线应连接滑动变阻器的______端(左/右).
(4)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是______.

(5)解决故障后的某次实验,电流表和电压表的示数如图(a)、(b)所示,该次实验测得的电阻RL为______Ω.若此时灯泡正常发光,则该灯泡的额定功率P是______W.
(6)下表是某同学测的数据记录,之后该同学对数据进行处理,分别求出每次的电阻,再对其求平均值,得出最后的电阻测量值,请问:该同学的做法对吗?为什么?
试验次数123
电压1V1.5V2V
电流0.26A0.30A0.32A
答:该同学的做法______,因为灯泡的电阻受______影响较大,求平均值没有意义.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年云南省玉溪市红塔区马桥中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在伏安法测小灯泡电阻的实验中:
(1)此实验的原理是:______.
(2)在图中虚线框内画出实验电路图.
(3)连接电路时,开关应______,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于______处,滑动变阻器的作用是保护电路和______.如图所示,若要滑片P向右移动时,灯泡越来越亮,则M接线应连接滑动变阻器的______端(左/右).
(4)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是______.

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试验次数123
电压1V1.5V2V
电流0.26A0.30A0.32A
答:该同学的做法______,因为灯泡的电阻受______影响较大,求平均值没有意义.

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