A. | 瑜伽球所受外力越大,瑜伽球的形变量就越大 | |
B. | 缓慢推出球,球最终停下来是由于受到了阻力的作用 | |
C. | 人坐在瑜伽球上静止时,球所受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 | |
D. | 用力将球举过头顶,人对球的支持力就是球的重力 |
分析 (1)力可以改变物体的形状和运动状态;
(2)平衡力的条件:同一个受力物体、等大、反向、共线.
解答 解:A、力可以改变物体的形状,力越大,形变量越大,故瑜伽球所受外力越大,瑜伽球的形变量就越大,故A正确;
B、力可以改变物体的运动状态,缓慢推出球,球受到了阻力的作用停下来,故B正确;
C、人坐在瑜伽球上静止时,球处于静止状态,受到的力是平衡力,故球受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力,故C正确;
D、用力将球举过头顶,人对球的支持力和重力大小相等,是一对平衡力,但不能说人对球的支持力就是球的重力,故D错误.
故选ABC.
点评 本题易错点是把平衡力和相互作用力混淆,平衡力和相互作用力的本质区别是否作用在同一物体上.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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序号 | 液体 | 深度h(mm) | 压强计橡皮膜方向 | U型管液面高度差(mm) |
1 | 水 | 20 | 朝上 | 18 |
2 | 水 | 20 | 朝下 | 18 |
3 | 水 | 20 | 朝右 | 18 |
4 | 水 | 40 | 朝下 | 36 |
5 | 水 | 60 | 朝下 | 54 |
6 | 酒精 | 60 | 朝下 | 43 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 普通教室内的空气质量约为200kg | B. | 一名中学生体重约50g | ||
C. | 小明同学50m短跑的成绩是4.0s | D. | 一只常用水杯体积约为1m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3.0cm | B. | 3.25cm | C. | 3.00cm | D. | 3.5cm |
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