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    小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验：
    （1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 ____________________。
    （2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如下图）。要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿______ 方向拉弹簧测力计。在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N。小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。你认为他们这样就得出结论是否合理？                。简述理由： _____________________________________。
    （１）可以从杆上直接读出力臂的大小；　
    （２）竖直；不合理；没有考虑到杆的自重 。
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    30、淮安小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
    （1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是
    消除杠杆的自身重力对转动的影响，同时便于测量力臂
    ．
    （2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图所示）．
    要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿
    竖直向上
    方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？
    不合理
    ；简述理由：
    应当进行多次测量，拿多组数据进行比较，才能得出结论
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验
    （1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是
    消除杠杆的自身重力对转动的影响，同时便于测量力臂
    消除杠杆的自身重力对转动的影响，同时便于测量力臂
    ．
    （2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，然后又将弹簧测力计钩    在杠杆A处的细线上（如图所示）．再使杠杆在水平位置重新平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿
    竖直向上
    竖直向上
    的方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为
    4
    4
    N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验．
    （1）实验前，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是
    便于测量力臂，避免杠杆自重对实验的影响
    便于测量力臂，避免杠杆自重对实验的影响
    ．
    （2）实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件．
    （3）实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是
    1
    1
    N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将
    变大
    变大
    （变大、不变、变小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验：
    （1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是
    消除杠杆自重对实验的影响，可直接在杠杆上读出力臂
    消除杠杆自重对实验的影响，可直接在杠杆上读出力臂
    ．
    （2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图所示）．要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿
    竖直向上
    竖直向上
     拉弹簧测力计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在研究杠杆的平衡条件的实验中：
    （1）实验前没有挂钩码时发现杠杆左端下倾，应将横梁右端的螺母向
    右
    右
    边旋一些，或将横梁左端的螺母向
    右
    右
    边旋一些，使杠杆水平平衡．

    （2）实验时准备了10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时（图甲），怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计方案）
    在左边2格处挂4个钩码或在左边4格处挂2个钩码
    在左边2格处挂4个钩码或在左边4格处挂2个钩码
    ．
    （3）下列是某同学实验时记录的部分数据，请在空格处填上适当的数据．
    实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm
    1 2.5 4   20
    2 5 1.5 10
    3   6 3 8
    （4）如果实验正确无误，该同学所得的实验结论是
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．他想用弹簧测力计验证杠杆平衡条件，如图乙所示，他发现F?OB和G?OA并不相等，其原因是
    没有竖直向下拉动弹簧测力计
    没有竖直向下拉动弹簧测力计
    ．
    （5）小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验．
    ①实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是
    可直接读出力臂
    可直接读出力臂
    ．
    ②小华将4个重为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上，如图丙所示，要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计示数最小，则小华应沿
    竖直向上
    竖直向上
    方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许范围内，动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？
    不合理
    不合理
    ．简述理由：
    只用一组数据得到结论，偶然性太大，应获取多组实验数据归纳出物理规律
    只用一组数据得到结论，偶然性太大，应获取多组实验数据归纳出物理规律
    ．

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