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【题目】某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤.如图是其结构原理图,它是由几个部分组成的电路:托盘、压力变阻器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻器)、定值电阻R0、显示质量大小的仪表V(实质是电压表)、电键、电源(电压保持不变).使用时,闭合电键,当托盘上所放物体的质量越大,仪表V的示数也越大.

①由上述信息可知:压力变阻器R所受压力越大时,通过它的电流越 ,其阻值越

②若将显示质量大小的仪表V并联在压力变阻器R两端,使用该电子秤时,会观察到的现象是 ,理由是

【答案】①大;小;②质量越大仪表V的示数越小;压力越大,压力变阻器阻值越小,压力变阻器分压越小.

【解析】

试题分析:由图示电路图可知,压力变阻器与定值电阻串联,电压表测定值电阻两端电压,根据题意确定变阻器阻值与电阻的关系,然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题.

解:①由图示电路图可知,压力变阻器与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联;

闭合电键,当托盘上所放物体的质量越大,仪表V的示数U越大,定值电阻阻值R0不变,

定值电阻两端电压:U=IR0变大,电路电流I增大,电路总电阻变小,压力变阻器R阻值减小;

②将显示质量大小的仪表V并联在压力变阻器R两端,使用该电子秤时,托盘上所放物体的质量越大,

压力变阻器阻值越小,压力变阻器分压越小,电压表示数越小.

故答案为:①大;小;②质量越大仪表V的示数越小;压力越大,压力变阻器阻值越小,压力变阻器分压越小.

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A. 电流表示数变小,电压表与电流表示数乘积变大

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【题目】如图是实验现象所揭示的物理原理或规律所对应的技术应用,正确的是

A. B. C. D.

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【题目】小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中提出了以下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

小明通过如图所示的实验验证猜想.验证猜想二和猜想三的实验数据如下表.

回答下列问题:

(1)实验中小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动其目的是使滑动摩擦力的大小________(选填大于小于等于”)弹簧测力计的示数.

(2)为验证猜想一小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时弹簧测力计示数相同.说明滑动摩擦力的大小与速度________

(3)分析________次实验可验证猜想二在接触面不变的条件下滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________

(4)分析145次实验小明得出:在压力相同的条件下接触面越粗糙滑动摩擦力越大老师提出小明的实验设计应加以改进应控制在________相同的条件下粗糙程度不同.

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【题目】在图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑时,连入电路的电阻变小的为( )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:

1)实验时,为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度,采取的措施是:_______

2)小车在水平轨道上滑行时,受到的力一共有____个,分别是_____________________;且小车在水平面上继续滑行一段距离是因为________

3________表面最粗糙,小车在__________表面上滑行的距离最远;

4)从这个实验中得出的结论是____________,由此可以推论出__________

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【题目】小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻 的阻值.实验器材有:电源(电压4.5V)、滑动变阻器R(0~20Ω)、电阻箱R0(0~999.9Ω)、电流表、单刀双掷开关及导线若干.

(1)请根据图甲所示的电路,在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整.____

(2)小明将S拨至“1”,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表示数为0.36A.再将S拨至“2”,调节电阻箱,使电流表示数为________A,此时电阻箱的示数如图丙所示.则待测电阻的阻值 =________Ω.

(3)把电阻箱的阻值从10.0Ω调到丙图所示的阻值时,小虎想先把“×10”档从1调到0,再调“×1”档.你认为他的想法是否妥当?答:________(选填“是”或“否”),理由是:________

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