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15.如图所示:
(1)甲图中温度计的示数为98℃.
(2)乙图中电阻箱的示数为2603Ω.

分析 (1)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.
(2)电阻箱的读数方法:用“△”所对的数字乘以下面的倍数,然后把他们相加即可.

解答 解:由图知:
(1)温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;“90”在“100”的下方,液柱最高处在两者之间,所以显示的温度高于0℃,为98℃.
(2)×1000的位置对应的数是2,×100的位置对应的数是6,×10的位置对应的数是0,×1的位置对应的数是3,故是2603Ω.
故答案为:(1)98;22603Ω.

点评 本题考查了温度计和电阻箱的读数方法(把对应的数位上的数字读出,按照数位写出即可).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.近些年我们周围的环境问题越来越引起大家的高度关注,很多地区的空气中PM2.5严重超标,直接对我们身体健康造成了巨大威胁.PM2.5是指直径等于或者小于2.5微米的颗粒物.其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害.PM2.5在空气中运动不属于(选填“属于”或“不属于“)分子热运动,这种颗粒物还很容易引起水蒸气在它上面液化(填写物态变化的名称)形成雾霾.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,在水平拉力F的作用下使物体m,沿水平地面作匀速直线运动,若滑轮与绳子质量及摩擦不计,已知物体m与地面间的摩擦力为10N,物体m运动的速度为2m/s,那么关于拉力F为5牛,2秒内物体移动了4米,绳子的自由端移动了8米.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小丽在探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程中.
①让小车每次从斜面同一高度由静止滑下,这样做是为了使小车到达水平面时速度相同,体现的研究方法是控制变量法.
②根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,由此可推理:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动.
同时也能说明力是改变物体运动状态的原因.
③著名的牛顿第一定律也称为惯性 定律.
④在本实验中要让小车先后在毛巾、棉布、木板上运动,体现的研究方法是对比实验法.
⑤请画出小车在棉布表面上运动时受到的力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.小东在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两端竖直挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,沿如图所示的方向拉弹簧测力计.他这样做的最终目的是(  )
A.便于正确认识力臂B.便于测量力臂的大小
C.便于直接读出拉力的大小D.便于得出杠杆平衡条件

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.力的作用效果仅仅是改变物体的运动状态.错.(判断对错)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图,三峡大坝的正常蓄水位为175m,则距坝底25m的某处受到水的压强为1.5×106Pa,轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了连通器原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.以下是我们生活常见的几种现象:
a.用力揉面团,面团的形状发生了变化;
b.篮球撞在篮板上被弹回;
c.用力捏小皮球,球瘪了;
d.一阵风把地面上的灰尘吹的漫天飞舞.
在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是(  )
A.a bB.b cC.c dD.b d

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为3V,定值电阻为10Ω,滑动变阻器规格为“10Ω 3A”.
(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实验电路连接完整(导线不能交叉);
(2)合上开关,向左移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数将变大(填“变小”“变大”或“不变”);
(3)通过定值电阻电流的变化范围是0.15A~0.3A;
(4)实验数据记录如表,分析实验数据可得:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
实验次数1234567
电压U/V1.61.82.02.22.42.62.8
电流I/A0.160.180.200.220.240.260.28
(5)实验中,如果用小灯泡代替定值电阻进行探究,是否可以?不可以理由是由于灯泡电阻随温度的变化而变化,不是定值.
(6)某组同学连接好实物图后,闭合开关,发现电流表的示数几乎为零,电压表示数约为电源电压,其故障可能是灯泡断路.

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