在探究压强与哪些因素有关时.小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关 .为验证“压强是否与接触面积有关 .小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验.下列说法不正确的是( )A．图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B．图甲的方法合理.图乙的方法不合理C．图甲.图乙的方法都合理D．用图甲的方法还能研究压强与压力� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是（　　）

A．图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用

B．图甲的方法合理，图乙的方法不合理

C．图甲、图乙的方法都合理

D．用图甲的方法还能研究压强与压力的关系

分析：（1）压强的大小与压力和受力面积的大小有关，当研究压强的作用效果与受力面积的关系时，应控制压力的大小相同；
（2）由手指受压的感觉或手指的凹陷程度形变程度体现了压力作用效果的不同，这里采用了转换法的思想．

解答：解：（1）为验证“压强是否与接触面积有关”，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力大，所以选用甲图操作；
（2）图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用；
（3）如果研究压强与压力的关系，应控制受力面积大小不变，而图甲受力面积不同，可以用不同的力挤压两次观察手指的凹陷程度，所以用图甲的方法可以研究压强与压力的关系．
故A、B、D正确，C错误．
故选C．

点评：解决此类实验题目，要结合控制变量法进行分析解答，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，它是科学探究中的重要思想方法，控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．

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