A. | 她相对扶梯上其他乘客是运动的 | |
B. | 她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力 | |
C. | 她受到的重力和扶梯对它的支持力是一对平衡力 | |
D. | 扶梯匀速上升时她受摩擦力的作用 |
分析 (1)研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化,如果变化,物体是运动的,如果没变化,则是静止的;
(2)(3)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;相互作用力:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上;
(4)静止的物体处于平衡状态,受到的力为平衡力.
解答 解:A.该同学相对扶梯上其他乘客的位置没有发生变化,所以她相对扶梯上其他乘客是静止的,故A不正确;
B.她对扶梯的压力和扶梯对她的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,但作用在两个物体上,它们是一对相互作用力,故B不正确;
C.她受到的重力和扶梯对她的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,它们是一对平衡力,故C正确;
D.人做匀速直线运动,处于平衡状态,根据平衡条件,人所受合力为零,则水平方向不受静摩擦力作用,否则人不能处于平衡状态,故D不正确.
故选C.
点评 物体所处的运动状态与其受力情况是一一对应的.通过物体的运动状态,可以确定物体的受力情况.反过来,利用物体的受力情况也可以确定物体所处的状态.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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A. | 5.5×105N | B. | 5×105N | C. | 5×104N | D. | 4.5×105N |
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