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2.眼镜是由镜片和镜架组成(如图所示).眼镜可分为:(1)矫正视力的近视眼镜、远视眼镜、老花眼镜及散光眼镜等;(2)保护眼睛的防风眼镜、太阳眼镜、游泳眼镜等;(3)具有矫正视力和保护眼睛双重功能的眼镜.则
(1)鼻托的面积为什么要做成较大的?
答:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
(2)太阳镜的镜片为什么往往采用单一颜色?答:因为透明物体能让和物体颜色相同的色光通过,所以若太阳镜的镜片采用多种颜色,太阳镜的镜片会透过多种色光,会导致视野不清,故太阳镜的镜片往往采用单一颜色.

分析 (1)减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
(2)透明物体的颜色由物体透过的色光决定,透明物体只透过与自己颜色相同的色光.

解答 解:(1)鼻托的面积做成较大的,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
(2)因为透明物体能让和物体颜色相同的色光通过,所以若太阳镜的镜片采用多种颜色,太阳镜的镜片会透过多种色光,会导致视野不清,故太阳镜的镜片往往采用单一颜色.
故答案为:(1)在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;(2)因为透明物体能让和物体颜色相同的色光通过,所以若太阳镜的镜片采用多种颜色,太阳镜的镜片会透过多种色光,会导致视野不清,故太阳镜的镜片往往采用单一颜色.

点评 此题考查减小压强的方法和光的色散,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.请按要求作图:

(1)请画出图甲中漂浮在水面上静止不动的小球所受力的示意图;
(2)画出图乙中拉力F的力臂L.
(3)如图丙所示,画出入射光线通过凸透镜后的折射光线;
(4)请画出图丁中静止在斜面上的木块对斜面压力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.下列关于直流电动机和发电机的说法正确的是(  )
A.电动机工作过程中,主要是将电能转化为机械能
B.电动机的工作原理是电磁感应
C.发电机工作过程中,主要是将电能转化为机械能
D.发电机是利用电磁感应原理工作的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.“4G时代”的到来,可以使用4G手机随时通过无线网络上网,手机无线上网时是利用(  )
A.电磁波传输数字信号B.超声波传输数字信号
C.紫外线传输数字信号D.红外线传输数字信号

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.据报道,2016年4月20日下午四点半左右,甘肃省酒泉市瓜州县出现三次短时“龙卷风”天气,一名9岁男孩瞬间被卷起几米高(如图).下列关于龙卷风说法正确的是(  )
A.龙卷风内部空气流速快,压强大B.龙卷风内部空气流速快,压强小
C.龙卷风内部空气流速慢,压强大D.龙卷风内部空气流速慢,压强小

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

7.为迎接体育中考,同学们积极进行体育锻炼,下表为小陆同学某次体育测试的成绩单,请根据表格中提供的信息进行计算.
项目1000m俯卧撑(次/min)单揺跳绳(次/min)
成绩3min20s25160
(1)他1000m测试时的平均速度;
(2)若小陆质量为50kg,他在做俯卧撑时与地面接触的总面积约为0.02m2,则此时他对地面的压强;
(3)若他在跳绳过程中,每次跳起时平均离开地面5cm,则他跳绳的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.使用下列简单机械,为了省力的是(  )
A.夹砝码用的镊子B.拔钉子的羊角锤
C.理发用的剪刀D.旗杆顶端的定滑轮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.
(1)由实验表格可知,选择的电源电压为3V.
(2)实验中最好选择规格不同(填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验,得到的数据记录在表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC(用公式表示).
(4)小希进行多次实验的主要目的是①(选填序号).①寻找普遍规律   ②减小实验误差
实验次数UAB/VUBC/VUAC/V
10.82.23.0
21.02.03.0
31.21.83.0

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路,
(1)连接电路时,开关必须断开.
(2)瑞瑞同学正确连接电路后,闭合开关测出了L1两端电压.在测量L2两端电压时,为节省时间,他采用以下方法:电压表所接的b点不动,只断开a接点,并改接到c接点上.则他不能(能/不能)测出L2两端的电压,原因是电压表正负接线柱接反(或电压表指针会反向偏转).
(3)方法改进后,所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中.在测量误差允许的范围内,分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路两端的总电压等于(等于/不等于)各用电器两端电压之和.
Uab/VUbc/VUac/V
2.41.43.75
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少,结论不具有普遍性.

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同步练习册答案