【题目】如图所示,在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
编号 | 材料 | 长度/m | 横藏面积/mm2 |
A | 镍铭合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铭合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
①导体的电阻与导体的长度有关;
②导体的电阻与导体的横截面积有关;
③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如上表:
(1)如果选用编号为A、C的两根的电阻丝进行实验,是为了验证猜想________(填序号);分别将A和D两根电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到是:长度和横截面积相同时,_______________;
(2)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化__________(选填“明显”或“不明显”);
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就 _________了输电线的电阻(选填“增大”或“减小”),从而减少了输电线上的能量损耗。
【答案】② 材料不同,电阻阻值不同 不明显 减小
【解析】
(1)[1]选用编号为A、C的两根的电阻丝,它们材料相同、长度相同,而横截面积不同,故是为了验证导体电阻与导体横截面积的关系,故选②。
[2] A和D两根电阻丝的材料不同,但长度相同、横截面积同,接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,说明A和D两根电阻丝的电阻不同。由此,初步得到是:长度和横截面积相同时,材料不同,电阻阻值不同。
(2)[3]因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。
(3)[4]细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导线上消耗电能也就减小了,从而起到节能的效果。
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【题目】探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”时,两个相同的透明容器中密封着质量相等的空气,用电阻R1R2对容器中的空气进行加热,如图所示下列说法中正确的是( )
A.该装置是探究电流产生的热量与电阻大小的关系
B.实验时通过装置中R1与R2的电流相同
C.电流产生的热量越多,U型管内液面高度差越小
D.由图中的实验现象可知,电流通过R1,产生的热量比R2产生的热量多
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【题目】如图甲所示,将一重为8N的物块用细线系在弹簧测力计的挂钩上,将它浸没在水中静止时弹簧测力计示数为5N,则物块受到的浮力是_______N,浮力的方向是____。如图乙所示电路,电源电压恒定不变且等于灯泡的额定电压,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路的总电阻_____,电压表示数_____。(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】如图所示的实例中,关于摩擦或压强的应用,下列说法中错误的是( )
A.甲图中给自行车后轴滴加机油,是为了减小摩擦
B.乙图中自行车的刹车装置,是通过增大压力来增大摩擦
C.丙图中吸管一端切成斜口,是通过增大压力来增大压强
D.丁图中起重机履带与地面接触,是通过增大受力面积来减小压强
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【题目】滑板车是小朋友喜爱的玩具之一,刘红小朋友站在滑板车上用脚向后蹬地,滑板车就沿地面向前运动,如图9甲所示。如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的___________;锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图乙所示,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于_________会继续向下运动,这样就套紧了。
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【题目】我国首艘国产航母的长度315m,宽度75m,吃水约10.5m,2018年5月13日离港海试。航母静止在海面上时所受海水的浮力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)重力,其水下部分距海面深9m处承受海水产生的压强为_______Pa.(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)
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【题目】如图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是( )
A. 举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做功了
B. 人推汽车但没有推动,人的推力对汽车做功了
C. 起重机吊着重物上升,钢绳竖直向上的拉力对重物做功了
D. 足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做功了
故
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【题目】如图甲所示电路,电源电压不变。R1是滑动变阻器,R2是定值电阻。当开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片从最右端逐步滑到最左端,根据电压表与电流表的示数,绘制的图像如图乙所示。下列判断正确的是( )
A.电路消耗电功率的最大值为7.2WB.变阻器R接入电路的最大阻值为120Ω
C.定值电阻R2的电阻值为20ΩD.电源电压为12V
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【题目】某学习小组同学探究“电流与电阻的关系”的实验,已知电源电压恒为6V,电流表、电压表、四个定值电阻R(分别标有5Ω、10Ω、15Ω、25Ω)。滑动变阻器、导线若干。
(1)连接好电路,检查电路时发现他们连接的图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上画“X”,并在图上改正_________(所画的导线不能交叉);
(2)改正电路后,将滑片移到最_________(选填“左”或“右”)端,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是电阻R_________(选填“短路”或“断路”);
(3)图乙是小组根据测得的实验数据所绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可以得出的结论是__________;
(4)实验时将定值电阻R的阻值由5Ω更换为10Ω时,电压表的示数将_________(选填“变大”“变小”或“不变”),接下来的操作是将滑动变阻器的滑片向_________(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数达到_________V;
(5)为完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值至少为_________Ω。
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