【题目】小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板M竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃。如图所示:
(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B ,使它与蜡烛A所成像重合,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置。他主要采用的研究方法是 (选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”)。
(2)小明在蜡烛B处做好标记号,测得B到A的距离为10cm,再移出蜡烛B,将玻璃板平移到B位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。第二次所成像到蜡烛A的距离为 cm。
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离.
(1)实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(选填“相等”或“不相等”).
(2)实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的.
(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的时间最短,在毛巾上滑行的距离最近,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越_____(选填“快”或“慢”).
(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零,它将做____.
(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_____(选填“是”或“不是”)直接由实验得出.
(6)通过上面的探究后,小明又思考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C,如果摆球在B点所受的力忽然全部消失,则摆球将_____(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”).
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【题目】花笺茗碗香千载”,中国茶文化源远流长,茶壶如图也蕴含物理知识
(1)通常茶壶盖上有一个小孔,请简单解释原因;
(2)当壶嘴中水面到壶身底面的距离为3cm时,求:茶壶底受水的压强P(g=10N/kg)
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【题目】小刚同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时,找到了下面器材:规格相同的海绵、小桌、砝码、木板做了以下实验。
(1)在实验中,压力作用效果是通过观察海绵的___________。
(2)通过比较图E和F,得出的结论是:_____________。
(3)若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,应选图_____(填字母)所示实验。
(4)若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上,图a中海绵受到的压强p1和图b中木板受到的压强p2关系:p1_____p2(选填“>”、“<”或“=”)。
(5)将小桌换成一个正方体实心铁块,如图3所示下面是海绵,上面是铁块,铁块沿图中虚线竖直方向切成大小不同的两块。小刚发现它们对海绵的压力作用效果相同,于是得出结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__________。
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【题目】如图甲所示,用弹簧秤悬挂一物体,保持静止时弹簧测力计读数如图甲所示,当物体浸没在质量为12kg的水中静止时弹簧测力计的示数如图乙所示,(g=10N/kg)求:
(1)物体浸没在水中受到的浮力大小
(2)物体的体积
(3)物体的密度
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【题目】在“观察水沸腾”的试验中:
(1)请指出如图甲中实验操作错误之处是:___________________________________。
(2)改正错误后,继续实验。某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时水的温度是_______℃。
(3)当水温度升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。并根据记录的数据,画出如图丙所示的图像;根据图像中可知:水的沸点_______℃,由此可判断出当时水面上方的气压_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。
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【题目】某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示。
测量花生米的密度
(1)在下列空格中填写适当内容:
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力___重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米________,随即停止加盐,如图(乙)。
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为_______g。
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为___________mL。
⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度。
(2)实验中若加盐过量,可进行如下操作:____________________________________________________。
(3)实验中遗漏了重要的一步,即____________________________________________________________。
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【题目】探究杠杆的平衡条件。
(1)如图甲所示,杠杆两端的螺母的作用是______。
(2)小亮用图甲所示装置,进行实验并收集了下表中的数据,分析数据可知杠杆的平衡条件是:________.
实验次数 | 动力/N | 动力臂/m | 阻力/N | 阻力臂/m |
1 | 0.5 | 0.2 | 1.0 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.15 | 1.5 | 0.1 |
3 | 3.0 | 0.1 | 2.0 | 0.15 |
(3)小亮又用图乙所示装置进行实验,请在图中画出拉力F的力臂;
(_________)
弹簧测力计的读数应是______N。(一个钩码重0.5N)
(4)如图丙所示,小慧实验时在一平衡杠杆的两端放上不同数量的相同硬币,杠杆仍在水平位置平衡。她用刻度尺测出L1和L2,则2L1____3L2(选填“>”、“<”或“=”)。
(5)探究了杠杆的平衡条件后,小红对天平上游码的质量进行了计算,她用刻度尺测出L1和L2(如图丁所示),则游码的质量为_____g。
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【题目】利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素,如图所示。
①图中压力的作用效果是通过海绵发生_______(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的。
②通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力_______(填“越大”或越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图_______(填序号)和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
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