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21、如图所示,是探究通电直导线周围的磁场示意电路.(1)将小磁针放在直导线的下方,要使小磁针与直导线平行,直导线应
南北放置
(选填“南北放置”或“东西放置”);(2)闭合开关,小磁针
会偏转
(选填“会偏转”或“不会偏转”);(3)改变直导线中的电流方向,小磁针的偏转方向
改变
(选填“改变”或“不改变”).
分析:由于小磁针静止时要指南北方向,在验证电流周围有磁场时,一般也把直导线南北放置,这样在直导线下方的磁场方向是东西方向的,会明显使小磁针发生偏转,当电流方向改变时,产生的磁场方向也改变,所以小磁针的偏转方向也改变.
解答:解:由于小磁针受到地磁场的作用,要指南北方向,为了观察到明显的偏转现象,应使电流产生的磁场方向为东西方向,故应使把直导线南北放置,当小磁针发生偏转时,正说明了磁场的存在,当电流方向改变时,产生的磁场的方向也改变,故小磁针的偏转方向也改变.
故本题答案为:南北放置;会偏转;改变.
点评:本题考查了小磁针指南北是由于受到地磁场的缘故;磁场的性质是对放在磁场中的磁体有力的作用;电流周围存在着磁场和磁场的方向与电流方向有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?内江)如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关S时,导线ab中自由电子定向移动的方向是
从b到a
从b到a
(选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向
运动;如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向
运动.(选填“左”或“右”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路.
(1)实验设计利用了能量转化的原理,即电流在做功过程中电能转化为物体的
能.
(2)实验时,利用“转换法”,通过观察
温度计示数
温度计示数
变化的大小,就可判断电流做功的多少.
(3)电路采用两不同阻值的电阻丝串联,目的是使
电流和通电时间保持一定
电流和通电时间保持一定
,这是用来研究电流做功跟
电压
电压
(选填“电流”或“电压”)的关系.

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年江苏省淮安市楚州区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是探究通电直导线周围的磁场示意电路.(1)将小磁针放在直导线的下方,要使小磁针与直导线平行,直导线应    (选填“南北放置”或“东西放置”);(2)闭合开关,小磁针    (选填“会偏转”或“不会偏转”);(3)改变直导线中的电流方向,小磁针的偏转方向    (选填“改变”或“不改变”).

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科目:初中物理 来源:江苏期末题 题型:填空题

如图所示,是探究通电直导线周围的磁场示意电路。
(1)将小磁针放在直导线的下方,要使小磁针与直导线平行,直导线应 _________ (选填“南北放置”或“东西放置”);
(2)闭合开关,小磁针 ________ (选填“会偏转”或“不会偏转”);
(3)改变直导线中的电流方向,小磁针的偏转方向 ________ (选填“改变”或“不改变”)。

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