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15.4.6×107J/kg和2.1×103J/(kg•℃)是表征煤油特性的两个物理量,它们依次表示的是煤油的热值和比热容.

分析 根据所给数据,由数据的单位即可判断出,分别表示的物理量.

解答 解:
煤油特性的两个物理量4.6×107J/kg和2.1×103J/(kg•℃),从这两个数据的单位可以看出:分别表示煤油的热值、比热容.
故答案为:热值;比热容.

点评 本题考查了学生对热值和比热容两个概念的掌握情况,属于双基的范畴,是必须熟练掌握的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是轻敲有机玻璃板,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能改变物体的运动状态,为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用小磁针代替铁屑进行实验.

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科目:初中物理 来源:2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电源电压为4.5V,电压表量程为“0﹣3V”,电流表量程为“0﹣0.6A”,滑动变阻器规格为“10Ω 1A”,小灯泡L标有“2.5V 1.25W”(灯丝电阻不变),在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法正确的是(  )

①小灯泡的额定电流是0.6A

②滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω﹣10Ω

③电压表示数变化范围是0﹣3V

④电流表示数变化范围是0.3﹣0.5A.

A. 只有②、④正确 B. 只有②、③正确 C. 只有①、④正确 D. 只有①、③正确

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年度山东省兰陵县八年级下学期期中物理试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上(g取10N/kg).求:

(1)水对桶底的压强;

(2)桶底受到水的压力;

(3)台面受到桶的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.把试管中的50g水从80℃加热到100℃所吸收的热量Q=4200 J【已知水的比热容为 4.2×103J/(kg•℃)】

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡的原理,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面粗糙程度相同不变,改变木块对木板的压力;实验中应用了控制变量的研究方法.
上述实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.
人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=2:1;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=0N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是(  )
A.木桶的粗细B.木桶的轻重C.最短的一块木板D.最长的一块木板

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,要使三盏灯串联,应采取的做法是(  )
A.连接bdB.连接adC.连接abD.拆除bc

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.重为80N的物体在大小为20N,方向水平向右的拉力F1作用下,在水平面上以2m/s速度做匀速直线运动.当撤去拉力F1,物体静止后,改用方向水平向左,大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m,在力F 2作用的过程中(  )
A.物体与地面之间的摩擦力大小为30N
B.拉力F2做功为200J
C.物体克服摩擦做功200J
D.物体运动的速度大小仍为2m/s

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