学习物理概念就要理解学习概念的目的和意义.例如学习密度可以用来区分和鉴别物质.密度反映的是单位体积内所含物质的多少.学习速度可以用来比较物体运动的快慢.它反映的是单位时间内物体通过的路程．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19．学习物理概念就要理解学习概念的目的和意义，例如学习密度可以用来区分和鉴别物质，密度反映的是单位体积内所含物质的多少，学习速度可以用来比较物体运动的快慢，它反映的是单位时间内物体通过的路程．

分析单位时间内物体通过的路程是物体的速度，速度是描述物体运动快慢的物理量．

解答解：速度可以用来比较物体运动的快慢的物理量，它反映的是单位时间内物体通过的路程．
故答案为：快慢；路程．

点评本题考查了速度的物理意义，知道速度的物理应用与概念即可解题，本题是一道基础题．

练习册系列答案

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9．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终在屏幕内，我们认为运动员是运动的，所选的参照物是（　　）

A．

屏幕

B．

摄像机的镜头

C．

跑道周围的景物

D．

电视机前的观众

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10．如图是物理教材中的插图，坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的．如图运动员骑车水平前进，当运动员停止蹬车后，还能继续前行，最终会停下来是因为受到摩擦力．

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7．

2014年4月6日，澳方就马航MH370航班和搜寻的最新进展举行发布会．澳方说，中国“海巡-01”号（如图）昨天说检测到了与失联客机黑匣子所发出信号频率一致的脉冲信号．关于“海巡-01”在搜寻过程中，下列说法合理的是（　　）

	A．	“海巡-01”在不同的海域中，由于海水密度不相同，所以船受到的浮力也不同
	B．	“海巡-01”的排水量是指它满载时排开水的重力
	C．	“海巡-01”上的水下机器人在水面下潜搜寻过程中，受到海水的浮力变大，压强变大
	D．	“海巡-01”上的直升飞机起飞后，“海巡-01”受到的浮力减小

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

14．（1）请画出图1中动力F₁的力臂L₁和5kg的物体所受重力的示意图．
（2）在图2中标出开关S闭合后电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的北极．
（3）如图3所以，一束光射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上，请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的角度．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

4．在“探究平面镜成像特点”的实验中，将蜡烛A点燃后放在玻璃板前，拿一支没有点燃的与蜡烛A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面前后左右移动，直到看上去跟前面那支蜡烛A的像完全重合，发现蜡烛B也燃烧了．
（1）此实验选定玻璃板的好处是便于确定像的位置，上述操作的目的是便于比较物像大小关系；
（2）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．将光屏放到蜡烛A的像的位置，在玻璃板后面观察光屏，发现光屏上无（填“有”或“无”）蜡烛A的像．

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11．下列物理现象中，属于液化现象的是（　　）

	A．	在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干
	B．	放在衣柜里的樟脑丸越来越小，最后“消失”了
	C．	寒冷的冬天，在玻璃窗上有窗花
	D．	夏天吃冰棒时，剥开包装纸后冰棍会冒“白气”

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8．如图所示的情景中属于光的直线传播的是（　　）

A．