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4.(1)如图甲所示,气球在空中处于静止状态.请画出气球所受力的示意图.
(2)如图乙所示,A′为处在B点处的人眼通过平面镜MN所看到的A点的像.请根据平面镜成像规律作出其光路图.

分析 (1)气球在空中处于静止状态,受到重力和浮力的作用,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上,由于小球处于平衡状态,因此受到的力是平衡力,重力和浮力大小相等.
(2)利用平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称,作出发光点A的像点A′,根据反射光线反向延长通过像点,可以由像点和B点确定反射光线所在的直线,从而画出反射光线,并确定反射点,最后由发光点和反射点画出入射光线,从而完成光路.

解答 解:(1)过气球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,即为其所受重力和浮力的示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度.如图所示:

(2)作出发光点A关于平面镜的对称点,即为像点A′,连接A′、B点交平面镜于点O,沿OB画出反射光线,连接AO画出入射光线,如图所示:

点评 (1)画力的示意图时要考虑到物体的运动状态,当物体处于静止或匀速直线运动时,受到的力就是平衡力.
(2)本题考查的是光的反射定律与平面镜成像特点相结合的作图题,要清楚点光源、像点、入射光线、反射光线之间的关系,才能准确作出这一类作图题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.已知水在4℃时密度最大,将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中,当烧杯中的水温为5℃时,物体恰好悬浮在水中处于静止,此时在烧杯周围放置一些碎冰,使水温缓慢地降至0℃,在此过程中,浸在水中的物体的运动情况是(  )
A.一直向上运动B.一直向下运动
C.先向下运动,后又向上运动D.先向上运动,后又向下运动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.同学们做“探究凸透镜成像的规律”实验,请回答以下问题:

(1)如图甲所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)实验前,应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,目的是使像成在光屏中央;
(3)实验时,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小(放大/缩小)的实像(光屏上像未画出),照相机(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的.若保持烛焰和透镜的距离不变,换用焦距小一点的透镜,适当移动光屏直到成清晰的像,此时像变小(变大、变小、不变)
(4)在光屏上得到清晰的像之后,保持透镜的位置不动,只将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上会(会/不会)再次出现清晰的像;
(5)在光屏上得到清晰的像之后,保持透镜和光屏均不动,将蜡烛向左移动一小段距离时,要想仍在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹(凸/凹)透镜才能实现.近视(近视/远视)眼就是利用这种透镜矫正的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.对以下几种生活中的物理现象解释正确的是(  )
A.夏季 冰棒时,发现冰棒周围冒“白气”,这些“白气”是水蒸气
B.平面镜成的像是虚像,凸透镜成的像都是实像
C.我们所穿的运动鞋底有凹凸的花纹,可以增大摩擦
D.坐在行驶的汽车中观察到路旁的树木向后退,是选择地面为参照物观察的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.核电站里的核反应类型属于重核裂变(填“重核裂变”或“轻核裂变”);核能属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.夏天天气炎热时小明家买了一台空调,家里的用电量猛增,他很想知道现在家里一天平均用多少度电,于是在当天中午12点观察了家里的电表示数为,在第二天中午12点他又观察了家里的电表示数为,则他家这一天用电14kW•h.若本地的电费为0.475元/kW•h,则这一天的电费为6.65元.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.潜水艇由长江驶入大海中隐蔽地跟踪某个目标,其始终在液面以下,在此过程中潜水艇受到的重力分别为G1和G2,潜水艇受到的浮力分别为F1和F2,则下列判断正确的是(  )
A.G1=G2,F1=F2B.G1<G2,F1=F2C.G1>G2,F1>F2D.G1<G2,F1<F2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时用了如图所示的装置,由图可知,所用凸透镜焦距为15.0cm,实验时要使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度处;当烛焰距凸透镜20cm时,可在光屏上得到一个倒立(“正立”或“倒立”)、放大(“放大”或“缩小”)的实像,生活中常用的投影仪就是利用这个原理制成的;上一步实验后,他尝试只移动凸透镜,让光屏上出现缩小的像,你觉得应该让凸透镜靠近光屏(“蜡烛”或“光屏”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,
(1)实验前杠杆如图所示,应将杠杆右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调,使杠杆处于水平位置保持平衡状态,这样做的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时杠杆重力的力臂为0;
(2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据,如图乙所示,当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量,但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是便于测力臂;
(3)某次实验中在图丙所示的A位置挂上两个钩码,在C位置斜向下用弹簧测力计拉,若每个钩码重1N,当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

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