【题目】
A.水的表面积
B.水上方的风速
C.水的温度
(1)小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水,如图所示.观察图中情景,你认为小雨在探究水蒸发快慢与 是否有关.
(2)接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风,发现左边玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的风速越大,蒸发也越快.你认为此过程存在的问题是:
① ② .
【答案】(1)水的表面积;
(2)①未控制水的表面积相同;②未控制温度相同
【解析】试题分析:(1)影响蒸发快慢的因素有三个,一是温度,二是蒸发的表面积,三是空气的流动.对照图中的情形,分析哪是变量,哪是不变量,便可做出判断.
(2)要研究水蒸发的快慢与水面上空气流动速度的关系时,利用控制变量法的思路.只能使两者的空气流动速度不同,其余的量相同.由此入手考虑方法的对错.
解:
(1)图中温度、空气的流动情况相同,只有蒸发表面积大小不同,因此,主要研究的是蒸发快慢是否与水的表面积有关;
(2)这种研究方法不对,他应该取相同质量的水,控制两者的表面积相同、两者的温度相同,液体表面上方空气的流动速度不同,这样才符合控制变量法的要求.
故答案为:(1)水的表面积;
(2)①未控制水的表面积相同;②未控制温度相同.
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【题目】汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试中的平均速度.
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【题目】如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光.由此可以确定 为同一根导线的两端(填字母,下同).
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与 相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.
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【题目】如图所示,分贝仪可以测出一个声音有多响,小李同学利用分贝仪来研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上要测试吸音性能的某种材料,然后在材料上放一个玻璃杯,接着用力敲击玻璃杯,用分贝仪测出敲击声的分贝数.再换一种材料,重复这个实验过程,直到完成整个探究,
(1)针对小李同学对此问题的研究过程,请你写出他实验过程中要注意的地方 .(写一条即可)
(2)小李准备了表中的几种材料,并科学准确地测出了实验数据:
材料 | 海绵 | 书 | 棉花 | 木板 | 橡皮泥 | 金属块 |
分贝dB | 48 | 62 | 49 | 69 | 55 | 75 |
分析表中数据,吸音性能最好的两种材料是 和 .
(3)通过这项研究,对降低噪声源(如电动机、汽车发动机等)的噪声,请你提出一点建议: .
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【题目】中央二台“真假实验室”探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这时舌头的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是( )
A. B. C. D.
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【题目】给试管中的水加热一段时间后,能观察到塞子从管口飞出去,同时瓶口出现白雾。
(1)本实验中,对塞子做功的是( )
A.火焰 B.试管内的水
C.试管内的水蒸气 D.试管
(2)本实验,对塞子做功的过程是_________能转化为___________能的过程。热机的四个工作冲程中,能对应说明上述能量转化过程的是____________冲程。
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