【题目】下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:
(1)电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能___;
(2)电路中R1的阻值___;
(3)电烤箱在低温挡正常工作时,电路中的电流和R2的功率____.
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【题目】小文用各种矿泉水瓶做实验
(1)如图(a)所示,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳的移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的___有关
(2)拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,如图(b),竖纹的作用主要是_____
(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子变瘪了,如图(c)所示,验证的是___的存在
(4)他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图(d)所示的现象,验证的是同种液体______,压强越大
(5)利用矿泉水瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如图(e)所示,当用力挤压矿泉水瓶时,玻璃小瓶会______ (选填“上浮”或“下沉”)
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【题目】随着人们生活水平的提高,小汽车已经逐步进入家庭。某品牌小汽车如图所示,质量是2000kg,车上载有人和物品质量共为200kg,车轮与地面的总接触面积为2.0×10﹣2m2若小汽车以输出功率60kW在市区外水平路面上72km/h的速度做匀速直线运动,行驶了10min(小汽车在运动过程中汽车所受阻力不变),g取10N/kg,求:
(1)该汽车行驶了10min的路程是多少?
(2)该汽车静止时对水平路面的压强多大?
(3)汽车匀速运动过程中受到的阻力为多少?
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【题目】星期天某班同学骑自行车去郊游,小明用同样大小的力推两名骑自行车的同学,结果发现质量较小的同学速度增加较快,质量较大的同学速度增加较慢.小明猜想:物体速度增加的快慢可能与质量有关.为了验证自己的猜想,他和其他同学到实验室进行了以下实验.实验过程如图所示,并将实验数据记录在下表:
实验序号 | 小车及砝码的质量m(kg) | 开始的速度v0(m/s) | 1s末的速度v1(m/s) | 2s末的速度v2(m/s) | 每秒速度的增加量Δv(m/s) |
1 | 0.5 | 0 | 1 | 2 | 1 |
2 | 1 | 0 | 0.5 | 1 | |
3 | 2 | 0 | 0.25 | 0.5 | 0.25 |
(1)完成此实验时的要求是__________、__________.
(2)将上表中所缺的数据应该是:__________.
(3)分析实验数据,他们验证了小明的猜想并得出物体每秒速度的增加量△v,与其质量m之间的关系是______.
(4)从这个实验可以进一步出,______是改变物体运动状态的原因,______是物体抵抗运动状态改变的原因.
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【题目】物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论,其中正确的是
A. 图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小
B. 图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小
C. 图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来,是因为纸片受到的吸力非常大
D. 图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大
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【题目】有一电风扇上标有“220V ,55W”,若风扇的电动机线圈电阻为8Ω,当它正常工作时:
(1).电源供给的电功率是多少?
(2).转化为风的电功率是多少?
(3).电动机的发热功率是多少?
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【题目】5月20日是“中国学生营养日”,学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视.妈妈为了改善小红的早餐营养,买了一台全自动豆浆机,豆浆机的工作原理示意图和铭牌如下:
(1)计算豆浆机正常工作时的最大电流.
(2)豆浆机做一次豆浆,若电动机累计工作3分钟,电阻丝累计加热12分钟,则总共消耗多少电能?
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【题目】如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA_____ pB,容器对桌面的压强pA′______pB′
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用 作为平面镜.在“用电流表、电压表测电阻”实验中,闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最 .在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为得出实验结论需始终使杠杆在 位置保持平衡;如图,若测力计示数为2牛,将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的 刻度处时(选填“A”、“B”、“C”、或“D”),杠杆能保持平衡.
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