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    14．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞．用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中．用嘴吹管的上端，并上下推拉“活塞”，可以发出悦耳的哨音，上下推拉“活塞”改变的是声音的（　　）
    A．响度B．音调C．音色D．以上三者都有

    分析 声音是由物体的振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

    解答 解：用嘴吹管的上端，管内空气柱因发生振动会产生声音，上下推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音．
    故选B．

    点评 此题考查了声音的产生原因及影响声音音调的因素，会结合概念解释现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．条形磁体下方的小磁针静止时如图所示，则条形磁体的右端为N极，与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引的带电体，一定与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．为了“探究物体动能大小与哪些因素”有关，同学们设计了如图所示的实验装置．

    （1）实验中，通过观察物块被撞击后移动距离的大小比较小球动能的大小，图中的实验是探究小球动能的大小与质量的关系．
    （2）若水平面绝对光滑，本实验不能（选填“能”或“不能”）达到探究目的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．观察水的沸腾时．水温升高到90℃开始计时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止，数据记录表中．
    时间/min0123456789
    温度/℃909294969799999999
    （1）第5min温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为98℃．
    （2）实验过程中．依据观察到的大量气泡产生、气泡上升时变大的现象，判断水开始沸腾．
    （3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．
    （4）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸收热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图所示电路，电源电压恒为4.5V，灯L标有“3V，0.9W”（灯泡阻值不变），滑动变阻器R上标有“50Ω，1A”的字样，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，小灯泡的电阻是10Ω，为了保证电路中各元件安全工作，电路中允许通过的最大电流为0.3A，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是5～20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（　　）
    A．L1与L2串联
    B．电流表A1测L1的电流
    C．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
    D．当开关S2断开时，通过L1的电流变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示是小明用手机拍摄的露天电影放映的情景，关于这一情景下列描述正确的是（　　）
    A．电影放映时银幕上成正立、放大的实像
    B．小明拍摄照片时物体到镜头的距离小于2倍焦距
    C．电影放映机发出的光柱说明光沿直线传播
    D．人们能在各个方向看到银幕上的画面这是镜面反射

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，用此实验装置可以探究：
    ①像与物大小的关系；
    ②像与物到平面镜距离的关系；
    ③平面镜成的是虚像还是实像．
    （1）选用刻度尺的作用是为了便于比较②（选填“①”、“②”或“③”）；
    （2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较①（选填“①”、“②”或“③”）；
    （3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的像．（选填“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应（某些材料的电阻在磁场中急剧减小）荣获了2007年诺贝尔物理学奖，如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图，闭合S1、S2后，下列说法正确的是（　　）
    A．电磁铁右端为N极
    B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
    C．巨磁电阻的阻值随滑片P向左滑动而明显减小
    D．滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变暗

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