【题目】如图所示,电源电压6 V且保持不变,当闭合开关S时,电流表A1的示数为1.5 A,电流表A2的示数为0.5 A,下列说法正确的是
A. R1的阻值为6 Ω B. R2的阻值为12 Ω
C. R1消耗的电功率为12 W D. R2消耗的电功率为6 W
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【题目】两列火车如图所示,“复兴”号列车上的乘客看到“和谐”号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是( )
A. 若“复兴”号向东行驶,则“和谐”号一定静止
B. 若“复兴”号向东行驶,则“和谐”号一定也向东行驶
C. 若“复兴”号静止,则“和谐”号可能向西行驶
D. 若两车都向西行驶,则“复兴”号行驶得较慢
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【题目】2009年7月22日上午8时左右发生了日全食,郑州市民也可看到,观测日全食不能用肉眼直接对着太阳,如果没有专用的太阳滤镜,可采用如图所示的两种简便方法:
如图甲所示,准备一盆墨水置于阳光下,在脸盆中能观察到太阳的像,这是利用了_____成像的原理;如图乙所示,将手指展开,互相垂直叠放,对着阳光,在白纸上也能观察到太阳的像,这利用了光沿_____传播的原理。
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【题目】下列有关质量和密度的说法正确的是( )
A. 铁的密度大于棉花的密度,因此铁比棉花重
B. 由热胀冷缩的现象可知物质的密度与温度有关
C. 将密闭容器中的气体压缩,密度变大,因此其质量增大
D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度将变为原来的一半
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【题目】小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度,操作如下:
(1)当她们将天平放置在水平桌面上,游码移到标尺左端的0刻度线时,发现指针的位置如图A所示,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)旋动.
(2)用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147 g,图B显示的是她们将烧杯中一部分液体倒入量筒后,烧杯和剩余液体的质量,图C显示的是从烧杯中倒入量筒的液体的体积.由图可知,量筒中液体的质量为________g,体积为____cm3,液体的密度为__________kg/m3.
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=15 Ω,闭合S1、S2,断开S3时,电流表示数为0.4 A,则此时R1两端的电压为____V。当S1、S2、S3都闭合时,R1的电功率为P1;闭合S1,S3,断开S2时,R1的电功率变为P1的,则R2的电阻为____Ω。
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【题目】用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨 动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越____,发出声音的音调越____;由此可得出结论:音调的高低与______有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_________________________。
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作是______________________________________________________。
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【题目】(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体的____产生的,以____的形式在介质中传播。若使音叉发出更大的声音,被泡沫塑料球被弹开的距离也变得更大.此实验说明声音的响度与_____有关。在实验中,泡沫塑料球的作用是:____。
(2)如图乙所示,完全相同的两个音叉,敲响右边的音叉,紧靠在左边音叉的泡沫塑料球被弹起,这说明声可以传递________。若在月球上做这个实验,左边________弹起(填”会”或”不会”),这说明声音的传播需要________。
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【题目】工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况电,如图所示.当闸刀开关S闭合后,再分别依次闭合开关S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现三种情况,完成下列三种情况的判断(选填“短路”、“断路”或“正常”):
(1)L0正常发光,说明该支路_________
(2)L0 不发光 ,说明该支路___________
(3)L0发光但呈暗红色,说明该支路_________
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