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某洗衣机说明书所列数据如表所示,下列说法正确的是( )

A.洗衣机正常工作2h,需耗电0.88kW·h

B.洗衣机正常工作时,通过的电流为0.5A

C.这台洗衣机所受重力为30N

D.洗衣机接在110V的电路中,实际消耗功率为220W

额定电压

220V

额定频率

50Hz

额定洗衣服、脱水功率

440W

额定洗衣服、脱水容量

3kg

整机质量

30kg

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东滕州张汪镇中心中学初三学业质量检测物理卷(解析版) 题型:填空题

一导体两端电压为3 V时,通过的电流为0.3 A,则此导体的电阻为 Ω;当该导体两端电压为0时,导体的电阻为 Ω。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年辽宁丹东第七中学初三一模物理卷(解析版) 题型:填空题

某导体的电阻是5Ω,通过它的电流为0.2A,10s内通过该导体产生的热量是________J,电热器中的电饭锅是利用电流的________效应制成的加热设备。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰初三下期第一次调研检测物理卷(解析版) 题型:实验题

(5分)小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:

(1)如图甲所示,小乐在探究“平面镜成像特点”的实验中:

①选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系;

②小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将 (填“变大”、“不变”或“变小”)。

(2)如图乙所示,小霞在探究“凸透镜成像规律”的实验中:

①当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的实像,则该凸透镜的焦距为 cm;

②当蜡烛到凸透镜的距离为15cm时,移动光屏,直到光屏上成清晰的像,该成像规律在实际生活中的应用是 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);

(3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的 _ __(选填“前面”或“后面”)。

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰初三下期第一次调研检测物理卷(解析版) 题型:填空题

如图是我市某住宅小区内的场景.

(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在 处控制噪声.

(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是 ,按规定,汽车在小区内行驶100m至少需要 s,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是 的。

(3)图中C是摄像头,它的内部有光学元件,其作用相当于凸透镜,小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、 的 像.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏大丰初三下期第一次调研检测物理卷(解析版) 题型:选择题

下列关于一些物理量的理解说法中正确的是( )

A.太阳能和风能都属于可再生能源

B.电磁波和超声波都可以在真空中传播

C.核电站获得核能量的方式是核聚变

D.大丰电视台和中央电视台发射的电磁波频率不同,传播速度也不相同

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第3节练习卷(解析版) 题型:简答题

(2010安徽芜湖)将一只未充气的气球放入锥形瓶中,把气球的开口翻在锥形瓶的瓶颈上封住瓶口,如图所示.然后向气球内吹气,发现气球很难被吹大,这是为什么呢?请说明其中的物理道理.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第2节练习卷(解析版) 题型:实验题

为了探究液体内部压强与哪些因素有关,部分同学提出如下猜想:

猜想1:液体内部的压强可能与液体的深度有关

猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同

猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关

为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:

序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度(cm)

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

压强计液面高度差(cm)

4.3

4.3

4.3

9.2

9.2

9.2

13.8

13.8

13.8

(1)请你分析实验数据并回答:为了验证猜想1,应选序号为________的实验数据;猜想2的结论是________________________________________.

(2)为了验证猜想3是否正确,在以上实验的基础上,请写出你设计的实验探究方案.

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科目:初中物理 来源:2015年人教版初中物理八年级第九章 第1节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013江苏常州)如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同

B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同

C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大

D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大

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