分析 (1)杠杆自身有重力,实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响,调节方法是“左低右调,右低左调”;
调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了便于从杠杆上测量或读出力臂的长度;
(2)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2可求出钩码的个数;
(3)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2可求出拉力.
解答 解:(1)杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节;
调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是:①使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;②便于从杠杆上测出或读出力臂的长度;
(2)图甲中,由F1L1=F2L2可得:FB=$\frac{{F}_{A}{L}_{A}}{{L}_{B}}$=$\frac{4G×3L}{4L}$=3G;
(3)图乙中,根据F1L1=F2L2可得FC=$\frac{{F}_{\;}{L}_{\;}}{{L}_{C}}$=$\frac{3×1N×2L}{1L}$=6N.
故答案为:
(1)左;使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响;便于从杠杆上测出或读出力臂的长度;
(2)3;
(3)6.
点评 考查杠杆平衡的调节方法及平衡条件的应用,应注意动态平衡的分析,当力臂变化时,力也会随着变化.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F•OC=G•OB | B. | F•AC=G•OB | C. | F•OA=G•OB | D. | F•AD=G•AB |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于6W | B. | 小于6W | C. | 大于6W | D. | 无法判断. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
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