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4.图中一个力的作用效果跟它三个不同的是(  )
A.
弹簧的弹力
B.
小铁球受到的磁力
C.
足球受到的弹力
D.
小球受到的重力

分析 解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.物体运动状态的改变包括:速度大小的改变和运动方向的改变.

解答 解:
A、图中弹簧在拉力作用下弹簧的形状发生变化,属于力改变物体的形状;
B、小铁球受到磁力作用改变了运动方向,属于力改变物体的运动状态;
C、足球在被运动员顶出时,球运动的速度大小和方向都发生变化,属于力改变物体的运动状态;
D、抛出的小球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,属于力改变物体的运动状态.
综合分析BCD属于力改变物体的运动状态,A属于力改变物体的形状,故A与BCD不同类.
故选A.

点评 本题考查了力的作用效果,力的这两个作用效果有明显的不同,比较容易辨别.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.为了探究光的反射规律,同学们进行了如图所示的实验.

(1)小红探究反射光线与入射光线是否在同一个平面内事,她将纸板B向后折,不能(选填“能”或“不能”)看到反射光.
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明光路是可逆的.
(3)实验时,测得入射角为45°,则反射角度数为45°;若将入射角变大,反射角将增大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小明分别沿两个光滑滑梯从同一高度由静止下滑到底端,在此过程中(  )
A.机械能不守恒B.重力做功不相等
C.重力势能的改变量相同D.到达底端时的动能不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线,如图所示.人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60kg.求:
(1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?
(2)为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人?
(3)冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大?
(水的密度ρ=1×103 kg/m3,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.物体能够对外做功,这个物体就具有能量.能的单位是焦耳.一个物体能够做的功越多,表示这个物体的能量越大.一个物体的机械能是指它的动能与势能的总和.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图为某交通标志牌.下列说法正确的是(  )
A.小型轿车限行速度是不超过100m/s
B.限速是因为道路不好
C.小型轿车比卡车速度大,动能一定大
D.同一辆车,速度越大,动能越大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列估测符合实际的是(  )
A.托起一个桔子的力约是1NB.一枚一元硬币的厚度约是1cm
C.自行车的速度约是100m/sD.学生从一楼跑上三楼做功约100J

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.实验探究:液体压强与哪些因素有关?
实验器材:U形管压强计、烧杯、水、盐水
实验步骤:如表所示:
序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
A3朝上2.8
B3朝下2.8
C3朝侧面2.8
D6朝上5.8
E9朝上8.4
F盐水9朝上9.2
(1)小明根据上述实验,比较序号为ABC的三组实验可得出结论:同种液体内部压强在同一深度各个方向相等;
(2)比较序号ADE的三组实验可得出结论:同种液体内部压强随着深度的增加而增大;
(3)比较序号EF的两组实验可得出结论:在同一深度密度越大压强越大.
(4)液体压强的公式是:p=ρgh.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.容积为1×10-2m3的密封薄铁桶重10N,用它装满密度为0.8×103kg/m3的植物油.求:(g=10N/kg,ρ=1×10 3kg/m3
(1)桶内植物油的重力;
(2)用手把这个装满植物油的铁桶完全浸没在水中,铁桶受到的浮力;
(3)根据物体的浮沉条件,判断放手后它在水中的浮沉情况.

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