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    4．图中一个力的作用效果跟它三个不同的是（　　）
    A．
    弹簧的弹力    		B．
    小铁球受到的磁力
    C．
    足球受到的弹力    		D．
    小球受到的重力

    分析 解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．

    解答 解：
    A、图中弹簧在拉力作用下弹簧的形状发生变化，属于力改变物体的形状；
    B、小铁球受到磁力作用改变了运动方向，属于力改变物体的运动状态；
    C、足球在被运动员顶出时，球运动的速度大小和方向都发生变化，属于力改变物体的运动状态；
    D、抛出的小球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态．
    综合分析BCD属于力改变物体的运动状态，A属于力改变物体的形状，故A与BCD不同类．
    故选A．

    点评 本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了探究光的反射规律，同学们进行了如图所示的实验．

    （1）小红探究反射光线与入射光线是否在同一个平面内事，她将纸板B向后折，不能（选填“能”或“不能”）看到反射光．
    （2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明光路是可逆的．
    （3）实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为45°；若将入射角变大，反射角将增大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，小明分别沿两个光滑滑梯从同一高度由静止下滑到底端，在此过程中（　　）
    A．机械能不守恒B．重力做功不相等
    C．重力势能的改变量相同D．到达底端时的动能不相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线，如图所示．人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3，冲锋舟自重为0.6×104N，假设每人的平均质量为60kg．求：
    （1）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？
    （2）为保证安全，这条冲锋舟最多能承载多少人？
    （3）冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大？
    （水的密度ρ=1×103 kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．物体能够对外做功，这个物体就具有能量．能的单位是焦耳．一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大．一个物体的机械能是指它的动能与势能的总和．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图为某交通标志牌．下列说法正确的是（　　）
    A．小型轿车限行速度是不超过100m/s
    B．限速是因为道路不好
    C．小型轿车比卡车速度大，动能一定大
    D．同一辆车，速度越大，动能越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列估测符合实际的是（　　）
    A．托起一个桔子的力约是1NB．一枚一元硬币的厚度约是1cm
    C．自行车的速度约是100m/sD．学生从一楼跑上三楼做功约100J

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．实验探究：液体压强与哪些因素有关？
    实验器材：U形管压强计、烧杯、水、盐水
    实验步骤：如表所示：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    A水3朝上2.8
    B3朝下2.8
    C3朝侧面2.8
    D6朝上5.8
    E9朝上8.4
    F盐水9朝上9.2
    （1）小明根据上述实验，比较序号为ABC的三组实验可得出结论：同种液体内部压强在同一深度各个方向相等；
    （2）比较序号ADE的三组实验可得出结论：同种液体内部压强随着深度的增加而增大；
    （3）比较序号EF的两组实验可得出结论：在同一深度密度越大压强越大．
    （4）液体压强的公式是：p=ρgh．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．容积为1×10-2m3的密封薄铁桶重10N，用它装满密度为0.8×103kg/m3的植物油．求：（g=10N/kg，ρ水=1×10 3kg/m3）
    （1）桶内植物油的重力；
    （2）用手把这个装满植物油的铁桶完全浸没在水中，铁桶受到的浮力；
    （3）根据物体的浮沉条件，判断放手后它在水中的浮沉情况．

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