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2.在“闻其声而不见其人”时,我们也能辨别出对方是谁,原因是不同的人说话时的声音(  )
A.音调不同B.频率不同C.音色不同D.振幅不同

分析 音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.

解答 解:因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以“闻其声而不见其人”是通过音色辨别是谁.
故选C.

点评 本题考查了学生对声音特性的掌握,属于声学基础知识的考查,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.做“观察水的沸腾”实验时:

(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的.
(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形.他的错误之处是温度计的玻璃泡接触了容器底.
(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是水的质量太多或初温太低等.
(4)丙图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,图(a)、图(b)中能正确反映沸腾现象的是图a
(5)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(如表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象.
时间t/min0123456789
温度T/℃90929496989999999999

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在物理实验室常用天平测量物体的质量,使用前若在调节天平平衡时指针静止在如图甲所示,则应将平衡螺母向右调(选填“左“、”右”),天平才平衡;若用调好的托盘天平测物体的过程中指针静止在如图乙所示的位置则应增加(选填“增加”或“减少”)砝码,或将游码向右(选填“左“、”右”)移动,当天平平衡时,天平使用的砝码情况和游码位置如图丙,则物体的质量为78.2 g.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.运用你学过的物理知识进行“特殊测量”,下面几种方法中,不可行的是(  )
A.用量筒“量”出铜钥匙的质量B.用天平“称”出药瓶的容积
C.用量筒“量”出0.3kg的酒精D.用天平“称”出一张纸的厚度

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景.竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直,两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,以A棋子为成像物体.
(1)采用玻璃板代替平面镜进行实验,好处是便于确定像的位置.为了使所成的像更清晰,可用手电筒对着B(A/B)棋子照射.
(2)将A棋子固定,小心地移动B棋子,直到与A棋子的像完全重合为止,由此可以得出的结论是像和物等大.
(3)进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物到玻璃板的距离相等,将棋子A逐渐远离玻璃板,则像的大小不变(变大/变小/不变).
(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A不移动(向右/向左/不);他又将玻璃板绕OO′轴转向自己,发现镜中的像转向自己(转向自己/转离自己/不动).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.蝙蝠是利用回声定位的原理来准确判断目标位置的,人类依照其原理,发明了声呐系统,用于探知海洋的深度,绘制水下地图等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列关于力学现象的解释中正确的是(  )
A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力
B.苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因
C.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性
D.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.噪声是一种环境污染,一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是(  )
A.在录音棚内安装隔音设备
B.夜晚禁止建筑工地施工
C.在学校或住宅区种植花草树木
D.在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑.
(1)乙图代表小明的圆点 A,画出其竖直方向受到的力;
(2)小明再沿绳子匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为 f1、沿杆下滑受到的摩擦力为 f2,则f1=f2(选填“>”,“=”,“<”).
(3)小明除去上衣等多余物品,再沿杆匀速下滑时,他受到的摩擦力的大小对比之前将变小,此时对杆底的压力将变小.

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同步练习册答案