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    11．潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受的（　　）
    A．浮力增大，压强增大B．浮力不变，压强不变
    C．浮力不变，压强增大D．浮力增大，压强不变

    分析 完全进入水中后，所排开的水的体积不变，下潜过程中，深度变大，根据阿基米德原理和液体压强与深度的关系得出答案．

    解答 解：下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，
    因为p=ρgh，F浮=ρgV排，水的密度ρ不变，故他受到的压强增大，受到的浮力不变．
    故选C．

    点评 本题考查了学生对液体压强公式和阿基米德原理公式的掌握和运用，抓住下潜时深度增大、排开水的体积不变是本题突破口．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小明用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动．这样测出的拉力大小才等于摩擦力，这是根据二力平衡的知识．
    （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
    序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
    1平放木板61.2
    2平放木板81.6
    3平放木板102.0
    4平放木板上铺棉布61.8
    5平放木板上铺毛巾63.0
    ①分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小成正比．（填“正比”或“反比”）
    ②如要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．不改变元件的位置，按要求连接电路图，在图中，电灯、电铃并联，S1、S2都能同时控制电灯和电铃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．叶子姐姐做了如下验证性小实验，其中有错误的是（　　）
    A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱，说明声音的传播需要介质
    B．将冰块放入可乐中，一会儿看见冰熔化了，且可乐温度下降，说明熔化吸热
    C．用发声的音叉接触竖直悬挂的泡沫塑料球时，发现泡沫塑料球被弹起，说明声音由物体的振动产生
    D．在试管内放少量碘的固体颗粒，塞进盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸汽说明汽化吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．下表是某同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据要求回答下列问题：
    时间t/min012345678
    温度t/℃909294969798999999
    （1）由表中的实验数据可知：水的沸点为99℃，当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （2）已知在标准大气压下，水银的凝固点和沸点分别为39℃和357℃，酒精的凝固点和沸点分别为117℃和78℃．在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用水银温度计（选填“水银”或“酒精”）．
    （3）根据表中数据画出水沸腾时温度和时间关系的图象．
    （4）想让水快些沸腾，请你为他提出两条合理建议：1减少水的质量；2提高水的初温．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．用力使弓变弯，这是力使物体形状 发生变化；用力把球踢飞，这是力使物体运动状态发生变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明同学按图连好电路后，闭合开关灯不亮，电流表无示数，他用一个电压表测量后发现a，b和a，e之间电压均为5伏，b和c、c和d、d和e之间电压均为0，那么这个电路的故障可能是电流表断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．小明的房间的窗户是朝南的，白天，小明在房间窗户前照镜子，为了能清楚地看到自己的面容，小明应该朝（　　）
    A．东B．南C．西D．北

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7×105 Pa以内，但有些司机为了降低运输成本，不顾国家利益，肆意超载．有一辆自重2t的6轮汽车，核准载货量为5t，实际装货10t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2．求：
    （1）该车实际装货10t时，车对地面的压力是多大？
    （2）通过计算说明实际装货10t时，该车对路面的压强是否超过规定？
    （3）该车拉货时，每个车轮内的大气压是10个标准大气压（P0=1.01×105 Pa），气嘴处的受力面积是1×10-4 m2，求气嘴处受到的压力是多少？
    （4）运用你所学的物理知识分析说明超载的危害？（举两例即可）

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