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    2．如图所示实验装置中，能够说明电磁感应原理的是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

    分析 四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的，是电与磁这部分知识中较为相似，同时又不易区分的几个重要实验，包括电磁感应实验、电流的磁效应实验（奥斯特实验）、磁场对电流的作用实验等；

    解答 解：
    A、甲装置，将通电线圈放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，即电动机的原理，故A错误；
    B、乙装置中，开关闭合后，若金属棒左右切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，这是电磁感应实验装置，故B正确；
    C、丙装置，将通电导线放在小磁针上面，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥斯特实验，故C错误；
    D、丁装置中，开关闭合后，通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故D错误．
    故选B．

    点评 在电磁学中，有很多典型的实验装置，记住这些实验装置、实验过程中的现象及探究的目的，对于解决此题题目非常关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列四句谚语、俗语中对应的物理知识不正确的是（　　）
    A．“孤掌难鸣”----一个物体也可以产生力的作用
    B．“隔墙有耳”----固体能传声
    C．“真金不怕火炼”--金的熔点高于一般炉火火焰的温度
    D．“秤砣虽小压千斤”----杠杆的平衡条件

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5V．

    （1）在图1中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
    （2）按照实物图画出电路图．
    （3）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在左 端．
    （4）测电功率的原理是P=UI；测电阻的原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （5）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图2所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向右调节．
    （6）调节滑片P，使灯正常发光时，电流表的示数如图3所示，则灯泡的额定功率为0.5W，此时，灯泡的电阻为12.5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．植树节里，小红提了5L水给刚栽的树苗浇水．如图所示，已知桶的质量为lkg．手的受力面积为1.0×10-3m2．则人手受到的压强是6×104Pa，若水深为20cm，则水产生的压强是2×103Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，物体运动状态发生改变的是（　　）
    A．
     弯道上沿曲线滑行的运动员    		B．
    吊在天花板下静止的电灯
    C．
       路上匀速直线行驶的汽车    		D．
    空中匀速直线下落的降落伞

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．桥在河里的“倒影”和“立竿见影”的影，以它们的成因来看原理不同，前者是由光的反射引起的；后者是由光的直线传播引起的．“潭清疑水浅”说的是光的折射现象．“水中月、镜中花”是光的反射 现象形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关的”实验

    （1）实验中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，这样做的原因是便于测量滑动摩擦力的大小．
    （2）分析甲乙可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）由甲丙发现，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （4）如图丁所示，A、B两物块的质量相同，用弹簧测力计匀速拉着A使A、B一起向右做匀速直线运动，且弹簧测力计的示数为F4，则F4：F3=2：1，物块B受到的滑动摩擦力fB=0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列物理学家及其成就对应错误的是（　　）
    A．欧姆--欧姆定律   I=$\frac{U}{R}$
    B．焦耳--焦耳定律   Q=I2Rt
    C．阿基米德--阿基米德原理  F浮=G排
    D．托里拆利--杠杆平衡条件  F1L1=F2L2

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，研究流体压强与流速关系的实验图是（　　）
    A．B．C．D．

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