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    小明家的电能表如图所示，当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡的电功率为           W.


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在铺设铁轨时，两跟铁轨的接头处一般要留有空隙，是为了

    A.防止铁轨的热胀冷缩；

    B.减小铁轨的热胀冷缩；

    C.铁轨温度升高时可以自然膨胀，防止铁轨膨胀产生的破坏作用；

    D.防止铁轨温度降低时，铁轨收缩产生的破坏作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电路a、b间三个用电器连接如图所示。下列判断正确的是

    A.三个用电器是串联；

    B.三个用电器的并联；

    C.三个用电器既有串联也有并联；

    D.L1和L2及L2、L3间发生了短路，因此a、b间也是短路。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一只灯泡的额定电压为220V，为了确定该灯泡的额定功率，下述方案中最佳者为：（   ）

    A．接入220V电路中使之正常发光，再与有标记的灯泡比较亮度进行判断

    B．在实验室里用伏安法测出灯丝电阻，再用公式P=U2/R进行计算

    C．接入220V电路中，测出通过灯泡的电流强度I，再用公式P=UI进行计算

    D．直接与其它标有220V的灯泡从外观上比较确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6 V，小灯泡L的额定电压是2 .5Ｖ，电阻大约l0Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为14Ω、50Ω，实验电路如图所示。

    （1）应该选用的滑动变阻器是 (选填“R1”或“R2”)；
    （2）电路正确连接后．闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数， 接下来应进行的操作是 (填序号)；
    A．更换小灯泡 B检查电路是否断路
    C．向左移动滑动变阻器滑片 D．向右移动滑动变阻器滑片
    （3）如图是根据实验数据绘成的U—I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 Ｗ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路．

    （1）开关闭合前，滑动变阻器滑片应该移动到　 　（选填“左”或“右”）；
    （2）开关闭合后，若电路连接正确，发现小电灯不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是　 　；
    （3）排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如下I﹣U图象，则小电灯的额定功率为　 　W，小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐　 　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下面是测量小灯泡电功率的实验报告，请你将空白项填写完整．

    测量小灯泡的电功率

    实验目的       测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率，并观察小灯泡的亮度．

    实验设计       1．原理P=UI
    2．电路图：
    3．器材：一只额定电压为2.5V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20Ω的滑动变阻器、一个开关、导线若干
    4．表格：请你根据实验目的设计一个实验记录表格。

    实验次数

    1

    2

    3

    实验步骤       1．按照电路图连接电路，连接电路过程中开关断开，调整滑动变阻器的滑片的位置，使电路接通后电路中　 　达到最小．
    2．检查连接情况，确认无误后闭合开关，然后按照实验要求进行测量，并将测量的实验数据填入表格．
    3．整理实验器材．

    分析论证       处理实验数据，分析测量结果．

    评估交流       在实验过程中曾出现不完善的甚至错误的地方，小组通过交流找到了解决问题的办法，其中一个示例如下：
    小芳为检查如图所示的电路就直接闭合了开关，发现电压表的指针　 　．经过认真检查，组员们发现有一条导线连接错误并立即改正．请你在图中连错的导线上画“×”，并把正确连线画上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    世界上首次制成温度计的科学家是______________，他是根据_______的性质而制成的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图4所示，其中正确的是

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