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16.某学校操场外一幢高楼离跑道起点170m.同学们在跑步训练时,由于回声导致先后听到两次发令枪声.若声音在空气中的速度为340m/s,那么听到两次发令枪声的时间间隔为1秒.

分析 回声是声音在传播过程中遇到障碍物反射回来所产生的.故发令员听到两次发令枪声,第一次是发令枪产生的声音直接传来的,第二次是发令枪产生的声音传播到高楼处再反射回来的.

解答 解:第一次的枪声是直接听到的,第二次的枪声是声音传到高楼处再反射回来,
故第二次枪声传播的路程为170m×2=340m,
因为v=$\frac{s}{t}$,
所以时间间隔为t=$\frac{s}{v}$=$\frac{340m}{340m/s}$=1s,即两次枪声的时间间隔为1s.
故答案为:1.

点评 本题是利用回声测距离的应用,回声的计算要注意路程是一个来回,声音传播到障碍物再反射回来.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”回答下列问题:
(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.
(2)通过如图所示实验,可以验证当液体密度相同时,液体的压强与深度的关系.
(3)有同学猜想:“液体内部压强还与液体的密度有关”,请你设计实验方案验证这一猜想:a、将上述实验中的水换为盐水(或其它液体);
b、测量并记录探头在液面下5cm、10cm、15cm时压强计两管液面的高度差;
c、比较盐水(或其它液体)与水在同一深度时U形管中液面的高度差,得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.探照灯后面的反射镜是凹面镜,灯泡应放在焦点上.五官科医生在检查患者的耳道和鼻腔时,常带一面镜子,它的作用是使更多光线进入耳道和鼻腔.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,用钢尺做探究声音的特性实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.
(1)改变钢尺伸出桌边的长度,使每次的振动幅度大致相同,改变钢尺振动的快慢.从实验可观察到:钢尺振动越慢时,发出声音的音调就越低;
(2)用手握住钢尺,振动停止,发声也停止,这说明声音是由物体的振动产生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图是工程时用液压汽车起重机提起重物的示意图.C是卷扬机,E为上下可伸缩的支撑杆.工作时,卷扬机转动使钢丝绳带动A上升.(滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计)
(1)重物G的体积为400dm3,重为1.2×104N,若起初是浸没在水中,则重物在水中受到的浮力有多大?
(2)重物被起重机提出水面后,放置在水平地面上,其与地面的接触面积为0.4m2,求它对地面的压强有多大?
(3)使用时,A是动滑轮,匀速提起重物时,钢丝绳上的拉力为多大?
(4)如果以0.4m/s的速度将重物匀速提高2m,则拉力的功率有多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在一次科学兴趣小组的活动中,某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、定滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度.
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出木块在空气中的重1.2N.
(2)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在大气压的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示.在烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉入水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.8N.(提示:通过定滑轮拉力的方向改变,大小不变)
(3)如果不计摩擦和绳重,图丙所示的木块受到的浮力为2N.木块的密度为0.6×103kg/m3
(4)如果将烧杯中的水换成另一种液体,用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时,弹簧测力计示数为0.4N,该液体的密度为0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.小李同学暑期在云南腾冲旅游时,从海拔3780米高的高黎贡山峰带了个拧紧盖子的塑料瓶(如图(a)所示)下山,当晚回到海拔1600米的腾冲县城时,发现随身携带塑料瓶的形状发生了变化(如图(b)所示).造成这一现象的主要原因是随着海拔高度的降低,空气密度增大,大气压也随之增大;而瓶内气体由于密闭,气压几乎不变,因此是大气压的增大导致塑料瓶发生如此变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.速度的两个单位的换算关系正确的是(  )
A.1m/s=36km/hB.1m/s=3.6km/hC.3.6m/s=1km/hD.1m/s=0.36km/h

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在做研究平面镜成像特点的实验时,请回答:
(1)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是形状、大小完全相同,这是为了比较像与物体的大小.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛A(选填“A”或“B”)这一侧观察.小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛A的像重合,请你推测可能的原因是玻璃板没有竖直放置.
(3)用直尺分别测量蜡烛到像到玻璃板的距离,目的是比较像与物到镜面的距离的关系.

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