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    空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，所受阻力F甲、F乙之比是

    A．3∶5    B．1∶1     C．5∶3    D．2∶5


    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，下列判断正确的是

    A．电流表、电压表的示数都变小

    B．灯泡会逐渐变得更亮

    C．灯泡的亮度会越来越暗

    D．电流表的示数变小，电压表的示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    用“伏安法测电阻”的实验中，老师提供了以下器材：几节干电池做电源、已知阻值的电阻RL、最大阻值为50 Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx、开关2个，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图21)，依据实验方案回答：

    图21

    (1)实验中测得下表所示数据，此数据是______小组测量的．

    次数

    物理量

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.5

    3

    4.5

    6

    7.5

    电流I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    (2)乙小组在实验中闭合开关S后，发现电流表示数几乎为零，而电压表的示数等于电源电压．则该电路的故障可能为____________________________________________.

    (3)在丁小组实验过程中，闭合开关S和S1，电流表和电压表的示数如图22所示，则电阻Rx两端电压是______V，通过Rx的电流是______A，Rx的阻值是______Ω．

    图22

    (4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用，于是撤去电压表设计了以下4种方案．其中不能测出Rx的方案是______(只填字母)．如果S、S1都闭合时，电流表示数为I1，闭合S、断开S1时，电流表示数为I2，则电阻的表达式为方案______(只填字母)的测量结果．

    图23

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图20所示，是一种温度自动报警器的原理图．在水银温度计中封入一段金属丝．当温度达到金属丝下端所指示的温度时，就可以发出报警信号．这种温度自动报警器既可以进行高温报警(即温度达到或超过设定的温度时报警)，也可以进行低温报警(即温度低于设定的温度时报警)．请你根据上面的介绍，并结合图20分析回答下面的问题．

    (1)水银温度计在电路中的作用相当于一个____________；

    (2)若设定报警灯为红色，正常状态指示灯为绿色，该装置设定为高温报警时，则灯L1应为______色．(填“红”或“绿”)

    图20

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的现象中，属于汽化的是


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中.

    （1）每次都让小车从斜面顶端处滑下的目的是________________________；

    （2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如下图所示．小车运动的距离是_______cm，则小车的平均速度为_________m/s；

    （3）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为______________；

    接触面

    小车运动的距离s/cm

    毛巾

    18.00

    棉布

    26.58

    木板

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！

    （一）测量苹果的密度：

    方法一：如图甲所示，用天平测得苹果的质量为 g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为 g/cm3；

    方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水。已知水的密度为ρ0，则苹果密度的表达式为ρ苹果＝ 。

    （二）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。

    在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正极，锌片是负极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度之间有怎样的关系呢？某实验小组用如图乙所示的实验器材对该问题进行探究。

    （1）实验时，应保持其它条件不变，只改变 ；

    （2）某小组同学测得的实验数据如下表；

    电极插入的深度h/cm

    1

    2

    3

    4

    5

    苹果电池电压U/V

    0.12

    0.18

    0.22

    0.27

    0.3

    分析表格中的数据，你能得到的实验结论是： 　　　　　　　　　 ；

    （3）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与 有关；

    （4）一只苹果电池的电压比较低，可以将多只苹果电池 联，从而获得较高的电压。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止，关于物体C受力，下列说法正确的是（   ）

    A．牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线状态”，因为物体C静止，所以不受力

    B．C受到两个力，分别是重力，地面对它的支持力

    C．C受到三个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力

    D．C受到四个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力，A对它的压力

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·德阳）如图所示，质量为70 kg，边长为20 cm的正方体物块A置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕Ｏ点转动，且BC=3BO，在C端用F=150 N竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡（绳重不计，g取10 N/kg）.求：

    （1）物体A的重力G；

    （2）绳对杠杆B端的拉力F拉；此时物体A对地面的压强p.

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