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    4．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．

    （1）该实验中，小明是通过比较直尺弯曲的程度来判断物体对斜面压力的大小；
    （2）分析三次实验的现象，可以得出的结是斜面的倾斜程度越大，物体对斜面的压力越小．
    （3）用上述可以分析得出：“同一斜面，斜面倾斜程度变大，机械效率变大”（变大/不变/变小），理由是斜面倾斜程度变大，物体对斜面的压力变小，摩擦力变小，额外功减少．

    分析 力可以使物体的形状发生改变，形变量越大，作用效果越明显，说明压力越大．
    同一斜面的倾斜程度越小，也就是斜面越缓，机械效率越低，所用拉力反而越小，也就是越省力，同一斜面的倾斜程度越大，也就是斜面越陡，机械效率越高．

    解答 解：（1）通过观察可以看出，当倾斜程度不同时，尺子的形变量不同，说明作用效果也不同，即压力大小不同；该实验中，小明是通过比较直尺弯曲的程度来判断物体对斜面压力的大小；
    （2）物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度有关，倾斜程度越大，压力越小；
    （3）同一斜面的倾斜程度越大，也就是斜面越陡，物体对斜面的压力变小，摩擦力变小，额外功减少，所以机械效率会高．
    故答案为：（1）比较直尺弯曲的程度；
    （2）斜面的倾斜程度越大，物体对斜面的压力越小；
    （3）变大；斜面倾斜程度变大，物体对斜面的压力变小，摩擦力变小，额外功减少．

    点评 解决这部分题目，要求能快速通过形状改变或运动状态改变来判断力的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图甲所示，是江苏如东风力发电场的外景，该场是亚洲目前建设规模最大的风电基地，小明在参观了发电场后，对风力发电机产生了浓厚的兴趣．风力发电机发电时的输出功率和哪些因素有关呢？对这一问题，他做了如下猜想：

    ①风力发电机的输出功率可能与风速有关
    ②风力发电机的输出功率可能与叶片的倾角有关
    为了探究风力发电机的输出功率是否与风速有关，小明设计了如下实验步骤：
    ①如图乙，将风叶安装在风车底座上，把线的一端固定在风车转轴上，另一端系上钩码．
    ②在风车正前方1m处放置电风扇，将电风扇的风速调到1挡位，用秒表记录提升钩码到A点所需的时间．
    ③将电风扇换到2、3挡位，重复以上实验，并将数据记录在表格中．
    （注：电风扇挡位越高，风速越大）
    表一：
    电风扇挡位钩码的质量（g）提升钩码到A点的时间（s）
    15015
    25013
    35010
    （1）这个实验是通过测量提升钩码到A点的时间来比较风车输出功率的大小．
    （2）通过实验可以得到的结论是：风力发电机的输出功率与风速有关，风速越大，风力发电机输出功率越大．为了进一步研究风力发电机，他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据：
    表二：不同风速下风力发电机每秒获得的风能
    风速v（m/s）5101520
    1s获得的能量E（104J）15120405350
    表三：发电机输出电功率与风速的关系
    风速（m/s）5101520
    输出电功率（kW）436015001100
    （3）对表二进行分析，你发现风速在5m/s～15m/s的范围内，风力发电机每秒获得的风能（E）与风速（v）的数学定量关系式是：E=1200v3．
    （4）根据表三，风速为10m/s时，这台发电机1h的发电量可供100只“220V 100W”的路灯工作36h．
    （5）风速为10m/s时，这台发电机的发电效率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．高亮度LED（发光二极管）灯现在逐渐走近你我们的生活中，已经在手电筒等小电器上出现，它具有工作电压低、小电流、光电转换效率高、无灯丝、工作寿命长等优点，是非常好的节能照明器材，关于LED灯，下列说法错误的是（　　）
    A．LED灯亮度较高，功率大B．它是用半导体材料制成的
    C．它有单向导电性，使用时不能接错D．它发光时亮度高，但实际功率小

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．像的成因有三种：直线传播成像、反射成像和折射成像，所成的像有实像和虚像两种，成像实例：
    ①针孔照相机内所成的像；　　
    ②在潜望镜中看到的像；　　
    ③放大镜中看到的像；
    ④幻灯机屏幕上的像；　　　　
    ⑤桥在水中的倒影；　　　　
    下列说法中正确的是（　　）
    A．属于折射成像的是①③④B．属于反射成像的有①②⑤
    C．属于实像的有①④D．属于虚像的有②③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示是一款蒸蛋器，工作时水沸腾（填物态变化名称）产生大量的水蒸气，通过热传递方式使蛋的内能增大，温度升高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．有些饮料的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是增大摩擦，某同学用嘴对着这一小空瓶吸一口气，空瓶在大气压的作用下就能“挂”在嘴唇上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．细心的小明发现：“瓢泼大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面．这是怎么回事呢？老师告诉他，从高空下落的物体，速度会越来越大，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速直线运动，通常把这个速度称为收尾速度．小明研究发现，在相同环境下，球形物体下落的收尾速度v与球的半径r和质量m有关．下表为小明某次研究的实验数据．
    小球编号12345
    小球的质量m（×10-3千克）25454040
    小球的半径r（×10-2米）0.50.51.524
    小球的收尾速度v（米/秒）16404020
    （1）通过比较1号和2号小球可以得出结论：在相同环境下，小球半径相同时，小球质量越大，小球的收尾速度越大．
    （2）根据二力平衡知识，可以确定编号为4号的小球，受到的最大阻力为0.392牛．
    （3）小明想探究小球的收尾速度与小球的半径是否有关．与4号小球做对比，请给5号小球的质量设置合适的数据填在表中，以便完成探究．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图（a）、（b）、（c）所示的场景，其中图（c）体现了物体具有惯性，图（a）利用了大气压强，图（b）表示力能使物体发生形变．[均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”]

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．2013年12月2日，中国在西昌卫星发射中心成功发射了“玉兔号”月球车．“玉兔”月球车和地面指挥中心之间的信息传输利用的是电磁波，如图所示是“玉兔号”月球车在月球上行驶的画面，关于“玉兔号”月球车下列说法正确的是（　　）
    A．月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力
    B．当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力
    C．如果月球车登月后静止在月球表面上，它相对于地球是运动的
    D．“玉兔号”月球车登月后，它还有惯性

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