在“研究电流跟电压.电阻的关系时.同学们设计如图电路图.其中R为定值电阻.R’为滑动变阻器.实验后.数据记录在表一和表二中． (1)根据表中实验数据.可得出如下结论: 由表一可得: ．由表二可得: ． (2)在研究电流与电阻关系时.先用5欧的定值电阻进行实验.使电压表的示数为3 V.再换用10欧的定值电阻时.某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置.合上� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电阻，R’为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中．

(1)根据表中实验数据，可得出如下结论：

由表一可得：______________________．

由表二可得：______________________．

(2)在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3 V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将________3 V(选填“大于”、“小于”或“等于”)．此进就向________(选填“右”或“左”)调节滑片，使电压表的示数仍为3 V．

答案：
解析：

　　(1)电阻一定时，导体中的电流与两端电压成正比(2分)；电压一定时，导体中的电流与电阻成反比(2分)

　　(2)大于(2分)；右(1分)

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“研究电流跟电压、电阻的关系实验”中，下面两个表格是实验记录的数据表，请把漏填的数据补充完整：
表一

电阻10Ω
电压/V	2	4	6
电流/A		0.4

表二

电压3V
电阻/Ω	5	10	15
电流/A	0.6		0.2

（1）分析表一中的数据后可得到的结论是：在电阻不变的情况下，

电流与电压成正比

；
（2）分析表二中的数据后可得到的结论是：在电压不变的情况下，

电流与电阻成反比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压或电阻，分别得到了如下两组数据：
表1：

实验次序	R=10Ω
实验次序	U（V）	I（A）
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表2：

实验次序	U=10V
实验次序	R（Ω）	I（A）
1	5	0.6
2	10	0.3
3	15	0.2

①分析表1所列数据可以得到的结论是：

在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比

．
②分析表2所列数据可以得到的结论是：

在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比

．
③在该实验探究中，运用了科学探究的方法是

控制变量法

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（　　）

A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变

B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变

C．使电阻R两端电压成倍数变化

D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是

导体电阻

，实验结论是

在电阻一定，导体电流与导体两端电压成正比

；滑动变阻器主要作用是

改变电阻两端电压

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：

表1			表2
实验次序	电阻R=10Ω		实验次序	电压U=3V
实验次序	电压/V	电流/A	实验次序	电阻/Ω	电流/A
1	1	0.1	1	5	0.6
2	2	0.2	2	10	0.3
3	3	0.3	3	15	0.2

（1）在探究同一电路中的电流、电压、电阻三者的关系时，可采用物理学中常用的探究方法：即先使电阻保持不变，探究

电流

和

电压

之间的变化关系；再使电压保持不变，探究

电流

和

电阻

之间的变化关系，最后得出三者之间的变化关系，这种方法叫做

控制变量

法．
（2）分析表1数据，可得到的结论是：

电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比

．分析表2数据，可得到的结论是：

导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的阻值成反比

．

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