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3.下面是对小明同学的一些数据的估计,其中最接近实际的是(  )
A.身高约为15m
B.重力约为50N
C.上楼的功率约为0.2kW
D.一只脚站地面上对地面压强约为1.2×105Pa

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:
A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.故A不符合实际;
B、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故B不符合实际;
C、中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3m左右,中学生上一层楼的时间在8s左右,爬楼的功率约P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{500N×3m}{8s}$=187.5W=0.1875kW,接近0.2kW.故C符合实际;
D、中学生的体重在G=500N左右,单脚与地面的接触面积在S=250cm2=0.025m2左右,站立在水平地面上时对地面的压强为p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.025{m}^{2}}$=2×104Pa.故D不符合实际.
故选C.

点评 对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.引体向上是体育测试项目之一,小明同学想测自己引体向上的功率是多大,要想完成这一任务
(1)需要测得的物理量有小明的质量m、身体上升的高度h、做引体向上的时间t
(2)需要的实验器材有:台秤、刻度尺、秒表
(3)实验步骤:①用台秤测出小明的质量m1②用秒表测出做引体向上用的时间t;
③用刻度尺测出一次引体向上身体升高的高度h;
(4)用实验中所测的物理量表示出功率的表达式P=$\frac{mgh}{t}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.快速步行是现在流行的一种健身运动,小枫根据自己的腿长和步幅画出了如图所示的步行示意图.
(1)已知小枫每只脚与地面的接触面积为200cm2,他的体重为50kg,他在行走过程中对地面的压强为多少?
(2)小枫根据示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小枫用40分钟走了6×102步,那么小枫每走一步克服重力所做的功为多少?在该次锻炼中克服重力做的功功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图,在地板上放着几块完全相同的砖,搬走左边的六块后,砖对地板的压强(  )
A.变为原来的一半B.变为原来的2倍C.不变D.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,若两物体所受重力均为20N且匀速上升1m,不计摩擦和滑轮绳子重力,力F2的大小是10N,F1所做的功是20J.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.小明用水平力推汽车但未推动,下列说法中正确的是(  )
A.小明的推力小于汽车受到的摩擦力
B.汽车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
C.汽车虽然没动,但机械能增加
D.车胎做的较宽的是为了减小对地面的压强

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在一个底面积为100cm2的容器里装有适量水,容器中水的深度为50cm,把它放在水平桌面上,如图所示.(取g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)水对容器底部的压力;
(2)将一质量为50g,边长为10cm的正方体物体放入容器,求物体静止后所受水的浮力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.静止在水平桌面上的物理课本受到重力的作用,施力物体是地球;课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对相互作用力.(选填“平衡力”或“相互作用力”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,已知重为10N的长方体木块静止在水面上,浸入在水中的体积占木块总体积的$\frac{4}{5}$(g取10N/kg).
(1)求木块所受到的浮力大小;
(2)若木块下表面所处的深度为0.2米,求木块下表面受到水的压强;
(3)若要将木块全部浸没水中,求至少需要施加多大的压力.

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