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20.如图所示,甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态,此时容器内液体深度不同,但液体对容器底部的压强相同,则(  )
A.甲密度大于乙密度B.甲密度等于乙密度
C.甲密度小于乙密度D.密度的关系无法判断

分析 知道液体对容器底部的压强相同,放甲球的容器中液体深度大于放乙球的容器中液体深度,根据液体压强公式得出两容器内液体密度的大小关系;
知道甲球漂浮,可知甲球的密度比左边容器内液体的密度小;知道乙球悬浮,利用物体的悬浮条件和阿基米德原理得出乙球密度与右边容器内液体密度的大小关系,据此得出甲、乙两球的密度关系.

解答 解:由图知,容器中液体深度关系为h左液>h右液,p左液=p右液
根据p=ρgh可知两容器内液体密度:
ρ左液<ρ右液;--------------①
由于甲球漂浮,则ρ<ρ左液,----------②
乙球悬浮,则ρ右液,------------③
由①②③得:
ρ<ρ左液<ρ右液
所以,甲球的密度小于乙球的密度.
故选C.

点评 本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用,将物体和液体的密度关系与物体的浮沉条件结合(ρ>ρ,下沉;ρ<ρ,上浮至漂浮;ρ=ρ,悬浮)使用更方便.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.(1)小丽在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,固定凸透镜在光具座的位置不动,蜡烛和光屏在图1所示的位置时,恰好在光屏上成清晰的像,则:

①这个像的成像原理与照相机相同(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”).
②若将蜡烛稍微向右移动一些,则应该将光屏向右移动(选填“左”或“右”)才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要大些(选填“大”或“小”).   
(2)小丽用如图2甲所示的装置对冰加热直至水沸腾,根据实验记录数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化的图象如图乙所示(全过程质量不变).请你回答:
①实验需要的测量仪器是温度计和秒表.
②当水沸腾时温度计的示数如图丙图所示,则水的沸点是97℃.
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11.某同学家新房装修时,在地面与窗台放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力为400N,则有用功为1500J,机械效率是75%.

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8.一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫光的色散.如果将白色光屏换成红色光屏,我们能看到红色.

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15.如图所示,小华想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:
A.记录弹簧测力计的示数为 F,这就是大气对吸盘的压力.
B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘刚脱离玻璃板面.
D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为 S.
E.根据 p=$\frac{F}{S}$,计算出大气压的大小p.
(1)小华由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是BCA.
(2)实验中小华将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是排尽吸盘内部空气.
(3)如果实验中小华所用的弹簧测力计的量程是 0~5N,吸盘与玻璃板的接触面积是 10cm2,她不能(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为 1.0×105Pa).
(4)小华又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值,这说明大气向各个方向都有压强.

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5.为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝,通常保险丝电阻比较大、熔点比较低,当电路中通过的保险丝的电流达到或超过其熔断电流时保险丝就会熔断,从而切断电路.保险丝安装在玻璃管中,称为保险管.
   实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小明知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小,因此,小明设计了如图甲所示实验电路图,想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.

(1)根据图甲电路图,在图乙的实物图中,用笔代替导线把电源接入电路.
(2)连接好电路之前,开关应保持断开(选填“闭合”或“断开”).
(3)若想用此电路测出各保险管的具体电阻值,还缺一实验仪器:电流表.
(4)在图甲中,若电压表V2的读数为2.7V,电压表Vl读数如图丙所示,则保险管A两端的电压为0.6V,保险管B两端的电压为2.1V.
(5)根据测量数据可知:保险管A的熔断电流为4A.

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9.为节约能源,我国大力提倡使用节能灯和LED灯.通过对比实验发现,LED灯(实质是发光二极管)和日光灯正常工作、亮度相同时的有关数据如表,LED灯正常工作时的电流是0.5A.每天正常工作10小时,使用LED灯比使用日光灯可节约电能0.28kW•h.
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