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15.如图所示是某种物质发生物态变化时的图象.据图回答:

(1)从图象可以看出,这种物质气态时的名称是水蒸气.固态时它是晶体(“晶体”或“非晶体”).
(2)在线段的AB 段,物质是固态,在BC段需要吸热,在CD段物质的密度是1.0×103Kg/m3
(3)B至C段的过程叫做熔化,D至E段的过程叫做汽化(填物态变化的名称).
(4)DE段物质温度不变,理由液体沸腾后温度保持不变.

分析 (1)根据该物质的熔点和沸点分析;
(2)(3)根据图象分析;水的密度为1.0×103Kg/m3
(4)水在沸腾时吸热,温度不变.

解答 解:(1)由图可知,该物质的熔点为0℃,沸点为100℃,故这种物质气态时的名称是水蒸气.固态时它是晶体;
(2)由图象可知,在AB段物质处于固体状态,在BC段物质的温度保持0℃不变,此时吸热,物质正在熔化;CD段为水,水的密度为1.0×103Kg/m3
(3)B至C段是物质的熔化过程;DE段是水的汽化过程.
(4)水在沸腾时吸热,温度不变.
故答案为:(1)水蒸气;晶体;(2)固;吸;1.0×103Kg/m3;(3)熔化;汽化; (4)不变;液体沸腾后温度保持不变.

点评 对于此类图形题,应明确横、纵坐标轴及各关键点所代表的物理意义,熟练掌握相关知识点是解题的关键所在.

练习册系列答案
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18.关于如图所示的温度计说法不正确的是(  )
A.它的示数为38.5℃
B.它的最小分度值为0.1℃
C.它可以离开被测物体读数
D.它是根据液体的热胀冷缩的性质制成的

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19.小华在知道“物体间力的作用是相互的”之后,好想知道“物体间相互作用的力的大小有什么关系”,于是,他准备了两个弹簧测力计,设计了如下实验:将A、B两弹簧测力计的秤钩相互挂在一起,弹簧测力计B的另一端固定在墙上,在同一直线上,用手拉弹簧测力计A,如图所示.请根据图示情况回答问题:
(1)弹簧测力计A对B的拉力为2N,这个力作用在弹簧测力计B上,力的方向右.
(2)弹簧测力计B对A的拉力大小为2N,这个力作用在弹簧测力计A上,力的方向左;
(3)由此可以初步得出,这两个力的关系为作用在两个物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上
(4)你对第(3)小题中的“初步”二字如何理解?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向右调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:便于测量力臂;
(3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2).
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是(  )
A.某初中生的身高为168mB.人体正常体温约为42℃
C.学生书桌高约200mmD.人正常步行速度约为1.1m/s

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20.某同学家的电能表上标有“220V,10A”和3000r/kW•h的字样,表明这个电能表最多能接入总功率为2200W的用电器,某一天该同学家中500W的用电器单独连续工作4h,则电能表转6000转.

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7.如图在探究”不同物质的吸热能力“时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油,关于实验,下列说法正确的是(  )
A.加热相同的时间,末温低的物体吸热能力强
B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的
C.食用油吸热升温快,说明食用油吸热能力强
D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在探究“凸透镜成像规律”时,选取了一个焦距为10cm的凸透镜,并将蜡烛、透镜、光屏依次安装在光具座上.
(1)点燃蜡烛,保持蜡烛、透镜的位置不变,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到烛焰清晰的像.出现这种情况的原因可能是u<f成的像是虚像,u=f时此时不成像(写出两条即可).
(2)经过调节之后,在光屏上得到了一个清晰的倒立、缩小的像,则蜡烛到透镜的距离一定20cm.生活中的照相机就用到这一成像规律.
(3)为了全面总结凸透镜成像的规律,他们反复调节蜡烛和光屏的位置,发现当蜡烛逐渐靠近凸透镜时,必须将光屏远离凸透镜(选填“靠近”或“远离”)才能承接到清晰的像.

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5.如图所示在试管中注入少量的水,用嘴对着试管口吹气,使空气柱振动发出声音.试管中的水量越多,声音的音调越高.(选填“越高”、“越低”或“不变”)

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同步练习册答案