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8.下列四种做法中,是为了加快蒸发的是(  )
A.给盛水的饮料瓶加上盖
B.用电吹风把湿头发吹干
C.将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏
D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水

分析 影响蒸发快慢的因素有三个:一是液体的表面积,二是液体的温度,三是液体表面空气的流动情况.针对这三个因素,可采取措施使蒸发的速度加快或减慢,据此来对本题中的选项做出判断.

解答 解:A、给盛水的容器加盖,控制了水表面的空气流动,减慢了蒸发,故不合题意;
B、电热吹风吹头发,热表明提高了液体的温度,风加快了空气的流动,两种措施都加快了液体的蒸发,故符合题意.
C、将蔬菜放入冷藏室内,降低了液体的温度,用塑料袋包起来,减慢了蔬菜周围的空气流动,从而减慢了液体的蒸发,故不合题意.
D、农业灌溉中用管道代替沟渠来输水,使液体的表面积减小,同时控制了上方空气的流动,属减慢蒸发的措施,故不合题意.
故选B.

点评 牢记影响蒸发快慢的三个因素,再结合实例进行具体分析,即可做出正确的判断.

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4.在图中根据凸透镜的性质,完成以下光路图.

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5.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,从而会使上层(选填“上”或“下”)蒸格中的馒头先熟.“炖”菜是东北人喜欢的一道美食,最好的“炖”菜是应用煮食法,即把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔离,如图所示,当煲中的水沸腾一段时间后,盅内的汤水却仍不能能沸腾,因为不能继续吸热 (选填“未达到沸点”或“不能继续吸热”)(设汤水沸点与水沸点相同).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,一个标有“6V,3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50Ω的滑动变阻器R串联后接在电源电压U恒为6V的电路中,设灯泡电阻不变,则下列判断正确的是(  )
A.移动滑片P由a滑向b的过程中,电路总功率最小值为0.4W
B.无论如何移动滑片P,电路中总功率不会超过2W
C.当滑片P由a滑向b的过程中,灯泡L的电功率是先变大后变小
D.当滑片P滑至某个位置时,L和R的电功率之比一定可以达到1:4

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的(  )
A.响度B.音色C.音调D.传播速度

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13.温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的;图中体温计的示数是38.5℃,分度值为0.1℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.以下各图是我们在课堂上完成的一些实验.
(1)钢锯条以如图甲方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面拨动伸出桌面的一端,锯条会发出声音.改变锯条伸出桌面的长度,用相同的力再次拨动,发出声音的音调会改变(响度/音调).
(2)如图乙所示,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,瓶中水量减少,这是由于水汽化造成的(填物态变化名称);而金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度较低,使水蒸气发生液化而形成的.
(3)如图丙对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满紫红色的碘蒸气,停止加热,冷却后会看到锤内壁和顶部出现碘颗粒.这是碘的凝华现象,若在碘锤顶端的凹槽内放一个蘸有酒精的棉球,现象会更明显,这说明碘在发生后一种现象的过程中会放热(吸热/放热)).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,调节杠杆水平平衡时,如发现杠杆左端偏高,主要可将右端的平衡螺母向左调节;挂上钩码后,再调节另一端钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量力臂;实验中多次测量的目的是便于从中得到普遍规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在“观察水的沸腾”的实验中,小明认真对实验现象进行了观察并在实验中正确的记录了实验数据.
记录的实验数据如表所示:
时间/min56789101112
温度/℃9193979898989898
(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示.则图a是水在沸腾时的情况.

(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是98℃.
(3)请根据上表的实验数据在提供的坐标中画出水的沸腾图象(图d).
(4)小明实验时发现,水从加热到沸腾时间过长,造成这种现象的原因可能是水的初温太低(给一种原因即可).

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