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如图所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s,人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是(  )

A.  人拉绳做功的功率为75W       B.   滑轮组的机械效率为80%

C.   绳子自由端移动的速度为0.3 m/s   D.  动滑轮重为100N

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:图中使用的是滑轮组,承担物重的绳子股数n=3,则拉力F移动的速度是重物移动速度的3倍,即v′=3v;

(1)先求出拉力移动的速度,利用P===Fv求拉力做功的功率;

(2)根据η===求出滑轮组的机械效率;

(3)绳重和摩擦不计,利用F=(G+G)求出动滑轮重.

∵物体上升的速度v=0.1m/s,n=3

∴v′=3v=3×0.1m/s=0.3m/s;故C正确;

人拉绳做功的功率P===Fv′=250N×0.3m/s=75W,故A正确;

滑轮组的机械效率:η=====80%;故B正确;

∵F=(G+G

即250N=(600N+G

G=150N,故D错误.

考点:功率的计算;滑轮(组)的机械效率

点评:此题考查滑轮组绳子拉力的计算、滑轮组的机械效率、功率的计算等,由动滑轮的特点知道:绳子自由端移动的速度与物体上升速度之间的关系是v′=3v,这是本题的突破口;利用好P===Fv是本题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题.
何时更粘
初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢.笑着对晓丽说:“这次的蜂蜜质量太好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是…以前也是在这里买的呀!难道真是如同妈妈所说的质量好吗?
带着疑惑,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?
晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系:物质的粘性也可能与温度有关?
根据自己的猜想,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.实验数据如下:
蜂    蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热
温    度 较低 一般 较高
流淌时间 较长 一般 较短
晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.根据上述阅读材料,请你回答:
(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的升高,它的粘性
变小
变小
.(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)这一结论可以用下列的图象来表示.

(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的
粘性大小
粘性大小
转换成可以测量的
流淌时间
流淌时间

(4)晓丽利用实验得出的结论,设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计,如图所示,请你帮她的完善粘滞计工作原理:
粘滞计
粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器.其构造如图所示.将被测液体注入E中后,释放砝码.在
重力
重力
的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动.注入不同的液体,根据
圆柱体转动快慢
圆柱体转动快慢
的不同就可以比较出液体粘性的大小.
(5)在日常生活中经常见到上述结论的有关实例,如:
冬天花生油很难从瓶子里倒出来
冬天花生油很难从瓶子里倒出来

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则


  1. A.
    W1=W2  η12
  2. B.
    W1=W2  η1<η2
  3. C.
    W1<W2  η1>η2
  4. D.
    W1>W2  η1<η2

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省荆门市白昌中学九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则( )

A.W1=W2   η12
B.W1=W2   η1<η2
C.W1<W2   η1>η2
D.W1>W2   η1<η2

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计滑轮的摩擦和绳重,则( )

A.W1=W2   η12
B.W1=W2   η1<η2
C.W1<W2   η1>η2
D.W1>W2   η1<η2

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