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某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究,他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路,如图所示,A点为铁丝和镍锤绞合在一起组成的加热点.用打火机给A点加热时,观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转,这一实验现象说明了 能可以转化成  能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究,他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计等器材组成一个闭合电路,如图甲所示,A点为铁丝和镍锤绞合在一起组成的加热点.用打火机给A点加热时,观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转,这一实验现象说明了
 能可以转化成
能.如果断开A点后,将插有铜片和锌皮的苹果(如图乙)接入电路中,灵敏电流计的指针也会发生明显偏转,实验中主要的能量转化是:
化学能转化为电能
化学能转化为电能

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科目:初中物理 来源: 题型:

某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究,他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计(可以检测出微弱电流)等器材组成一个闭合电路,如图10所示,A点为铁丝和镍铬丝绞合在一起组成的加热点.当用打火机给A点加热时,会观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转,这一实验现象说明了_______________能可以转化成_______________能.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年浙江省杭州师范大学附属中学初二第二学期期中考试物理 题型:填空题

某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究,他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计(可以检测出微弱电流)等器材组成一个闭合电路,如图10所示,A点为铁丝和镍铬丝绞合在一起组成的加热点.当用打火机给A点加热时,会观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转,这一实验现象说明了_______________能可以转化成_______________能.

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科目:初中物理 来源:人教新课标九年级能源与可持续发展同步练习 题型:填空题

某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究,他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计(可以检测出微弱电流)等器材组成一个闭合电路,如图10所示,A点为铁丝和镍铬丝绞合在一起组成的加热点.当用打火机给A点加热时,会观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转,这一实验现象说明了_______________能可以转化成_______________能.

 

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科目:初中物理 来源:2012届浙江省初二第二学期期中考试物理 题型:填空题

某研究性学习小组对能量转化现象进行了研究,他们利用铁丝、镍铬丝、灵敏电流计(可以检测出微弱电流)等器材组成一个闭合电路,如图10所示,A点为铁丝和镍铬丝绞合在一起组成的加热点.当用打火机给A点加热时,会观察到灵敏电流计的指针发生了明显偏转,这一实验现象说明了_______________能可以转化成_______________能.

 

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