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    19．力的三要素是力的大小、方向、作用点．如图1所示的现象说明了力的作用效果与力的作用点有关；如图2所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）、（b）两图，可知力的作用效果与力的方向有关．

    分析 掌握力的三要素：力的大小、方向和作用点；
    根据图象中的情况分析作用效果是由于三要素中的哪个量的不同而造成的．

    解答 解：
    力的三要素指力的大小、方向和作用点；
    图1反映的是，由于作用点不同，力臂不同，导致用力的大小不同，可知力的作用效果跟作用点有关；
    由图2中的两个图可知，向下用力和向上用力，产生的效果不同，可知力的效果与力的方向有关．
    故答案为：方向；作用点；作用点；方向．

    点评 力的大小、方向、作用点三个因素都影响力的作用效果，这叫力的三要素．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整；
    （2）连好电路闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是小灯泡出现断路；（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）
    （3）排除故障后闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右滑动．（选填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究滑轮组机械效率”的实验中，某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验，发现了一些实际问题．

    （1）如表是实验中的几组数据，请在空白处填上相应的计算结果．
    实验
    次数    		滑
    轮
    组    		物块重
    G/N    		物块上升
    的高度
    h/m    		有用功
    W有/J    		拉力
    F/N    		弹簧测力
    计移动的
    距离s/m    		总功
    W总/J    		机械
    效率
    1A0.500.20.100.200.40.08125%
    2A1.900.20.380.950.40.38100%
    3B0.500.20.400.250.6
    4B1.900.20.380.750.60.4584.4%
    （2）实际中机械效率＜ 1（选填“＞”、“=”或“＜”），而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%．这是什么原因？通过观察图2和图3，手持弹簧测力计在竖直方向时，发现指针的位置不同，中图中指针在零刻线的下方．
    （3）经过分析，找到了机械效率为100%和125%的原因是：用滑轮组A进行实验时，弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要小，用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要小，因此测得的机械效率比实际效率要高．
    （4）实验总结：在测量滑轮组机械效率的实验中，考虑弹簧测力计对读数的影响，测拉力时，弹簧测力计一般要竖直向上移动；若弹簧测力计倒置时测拉力，要先将指针调至零刻线处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，某人用大小相同的力作用在同样的弹簧上，观察比较图a、图b可知，此时弹簧a、b的弹性势能是哪个大？（　　）
    A．a大B．b大C．一样大D．无法确

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．生活中如图所示的玻璃杯几乎家家都有，向宇同学通过思考后发现利用生活中的玻璃杯其实能做很多实验：
    （1）如果再给你一盆细砂（或一块海绵），一个质量约为300-500g的小石头，你可以利用玻璃杯做影响压力作用效果的因素的实验，做法是把玻璃杯正放在海绵上，第一次只把玻璃杯正放在海绵上，第二次把小石头观察海绵凹陷的程度．
    （2）如果再给你适量的水和一张硬纸片，你可以做验证大气压的存在的实验，做法是把装满水的玻璃杯盖上硬纸片倒置过来．
    （3）向宇同学发现用如图所示的橡胶吸盘很容易就能紧紧吸在玻璃板上，于是他反过来思考“用玻璃杯能不能吸在平整的橡胶板上？”（橡胶板是软的），你的观点是能．能的做法（或不能的理由）是在玻璃板里放少量的棉花，点燃后迅速扣在软橡胶板上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（　　）
    A．
             钳子    		B．
           瓶盖起子    		C．
              面包夹子    		D．
                 裁纸刀

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．如图所示，把重力G=600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长S=3m，高H=0.9m，实际推力F=300N．
    求：
    （1）斜面的机械效率η为多少？
    （2）物体与斜面之间的摩擦力f为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    8．如图所示，这是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉力的方向，杠杆OBA可绕O点转动，请画出该杠杆的动力臂L1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．
    （l）应选用颗粒较小（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
    （2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象．由图象可知：冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是冰熔化过程中，温度不变．
    （3）图乙中第3min时，物质处于固态．
    （4）图乙中，物体在A点时具有的内能小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．
    （5）实验中收集多组数据是为了A．
    A．寻找普遍规律    B．减少实验误差．

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