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某同学在实验室测量一块合金的密度。

(1)如图甲,把托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,观察到横梁指针指在分度盘中线的右侧,此时应向             旋动平衡螺母,使天平横梁平衡。
(2)把合金块放在左盘,用镊子向右盘中加减砝码,当放入最小砝码后,观察到横梁指针的位置如图乙所示,接下来应                       ,直到天平再次平衡,游码的位置和右盘中的砝码如图丙所示,合金块的质量是       g。
(3)把该合金块放入装有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如图位置,则该合金的密度为        kg/m3
(1)左(2)取下最小砝码,移动游码   73.4(3)7.34×103

试题分析:(1)天平使用前的平衡调节,先将游码移至标尺左端零刻线处,再调节平衡螺母,方法是指针向哪个方向偏离,平衡螺母就向哪个方向移动,所以横梁指针指在分度盘中线的右侧,此时应向旋动平衡螺母,使天平横梁平衡;(2)当放入最小砝码后,观察到横梁指针的位置如图乙所示,横梁指针指在分度盘中线的右侧,说明添加的砝码多了,接下来应取下最小砝码,移动游码使天平横梁平衡;天平测物体质量为砝码质量加游码示数,即50g+20g+3.4g=73.4g;(3)把该合金块放入装有20ml水的量筒中,量筒中液面升至如图位置30ml处,物体体积10ml,密度ρ=m/v=73.4/10ml=7.34g/cm3=7.34×103 kg/m3
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一支蜡烛的密度是0.9g/cm3,合______kg/m3.点燃一段时间后,剩下的一段蜡烛的密度将______0.9g/cm3(选填“大于”或“等于”、“小于”).这支蜡烛的质量将______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

张雷同学想通过实验测量出他家中酱油的密度,但他没有量筒和烧杯,只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水。请你与他一起来完成实验。(水的密度用ρ来表示)
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移到称量标尺的    处,再调节平衡螺母使天平平衡。
(2)在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图所示,张雷操作的错误之处是:    。改正错误后,他依次进行了如下操作:

①测出空玻璃瓶的质量m;
②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1
③倒出瓶中的酱油,将玻璃瓶清洗干净后装满水,并将瓶的外擦干,测出玻璃瓶装满水后的总质量m2
根据所测得的数据,可知酱油密度的表达式为:ρ酱油=    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作:
(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。
(2)                     ,直到天平平衡。
(3)将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好合金块,将其放入如图a的量筒中,测量水和合金块的总体积(如图b),则合金块的密度为       ㎏/m3
(4)评估:测出的合金块密度值与真实值相比偏小,产生的原因是:              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组为测定某食用油的密度,进行了以下实验操作:
(1)先测出空烧杯的质量
把天平放在水平台上,正对称量标尺时,将游码移至零刻度线处,发现指针向左偏转,为了使天平横梁平衡,应向       (选填“左”或“右”)条调节平衡螺母,直至天平平衡;利用调好的天平称量空烧杯的质量,天平平衡时,如图所示,则空烧杯的质量为m1=         g。

(2)继续完成实验操作步骤时,设计了以下两种实验方案。
【方案一】 向量筒内倒入适量的食用油,读出量筒内食用油的体积为V1,然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中,称量出烧杯和油的总质量为m2,则食用油的密度表达式为ρ=         。(均用字母表示)
【方案二】 向量筒内倒入适量的食用油,读出量筒内食用油的体积为V2,然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中,测出烧杯和油的总质量m3,读出量筒中剩下食用油的体积V3,则食用油密度的表达式为ρ=           。(均用字母表示)
(3)在操作过程正确无误的情况下,两种实验方案中,方案一的误差可能会大一些,引起误差的主要原因是                                   。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)小英在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,将进行如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下水和小矿石总的体积。
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.将小矿石放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
(1)正确的实验操作顺序是          (只填字母序号)。
(2)在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向        调(选填“左”或“右”)。
(3)用调节好的天平称小矿石的质量天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度ρ=             g/cm3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)在学习了测量物质密度后,爱探究的小明想测出某种未知液体的密度,具体操作如下:

(1)测液体质量:天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为       g.
(2)测液体体积:将烧杯中的液体倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为       mL,尽管体积测量方法正确,但大家对他的实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要        (选填“偏大”或“偏小”).
(3)小明对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m—V”图像,如图丙所示,由图像可知该液体的密度为        kg/m­3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)有一个质量为540 g,体积为360 cm3的铝球,这个铝球是空心的还是实心的?若为空心的,空心部分的体积多大?如果在空心部分注满水,其总质量为多少千克? (已知铝的密度为2.7×103kg/m3 )  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

酱油是我们日常生活中常用的调味品.小明用手提起一瓶酱油,凭经验感觉它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)测出出了酱油的密度.
(1)小明的实验步骤如下,请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量;
①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量m0
②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量m1
                                              
(2)则酱油密度的表达式是ρ酱油=        
(3)小明反思自己的测量过程后认为:即使上述实验过程中使用的天平非常精确,测量值也会略小于真实值.他做出这样猜想的理由是                                

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