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    【题目】如图所示，是一支常见体温计的示意图，它是利用液体的_____原理制成的，该体温计的示数是_____℃。若用这支未甩过的体温计去测量温度为37℃和39℃的两个人的体温，则测量结果分别为_____℃和_____℃。

    【答案】热胀冷缩 38.5 38.5 39

    【解析】

    [1]体温计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

    [2]体温计的分度值为0.1℃，故示数为38.5℃。

    [3][4]根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃。所以体温是37℃的人测量的结果是38.5℃，体温是39℃的人测量的结果是39℃。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用光滑的棒将柱形物体 AB 压在墙壁上，压力 F=50N，GA=10N，GB=20N， AB 物体沿墙面以 1m/s 的速度匀速下滑；现将 A 物体放在 B 物体上方，用力 F′压着 B 物体，AB 以 3m/s 的速度匀速下滑，此时 A 受到的合力为_______N，B 受到的摩擦力 为 ______N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示：

    热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    24

    28

    32

    36

    40

    乙的温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    (1)实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较__________来判断吸热能力的强弱；

    (2)通过实验，记录数据如表格所示。从开始加热到40℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲___Q乙；

    (3)分析实验数据可知，__________物质的吸热能力强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中不正确的是（　　）

    A.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的响度

    B.道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声

    C.借助雷达发现军事目标，是电磁波在信息方面的应用

    D.医生用激光治疗近视眼是电磁波能量方面的应用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小东利用如图甲装置探究“平面镜成像的特点”．

    （1）小东选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样______；实验时，小东在玻璃板交放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B，对这两支蜡烛的要求是______．

    （2）实验中，在寻找蜡烛A的像的位置时，如果无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是______．

    （3）小东在得出平面镜成像规律后，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为______m．他用到的规律是______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽油发动机每一个工作循环活塞经历四个冲程，带动曲轴转动两圈。一台汽油机，活塞面积是50cm2，活塞行程是25cm，做功冲程燃气产生的平均压强为8×105Pa，若飞轮的转速是2000转/分钟，效率为30%，求：

    (1)做功冲程中，燃气对活塞的平均压力是多少？

    (2)做功冲程中，平均压力做多少功？

    (3)汽油机在1小时内要消耗多少千克的汽油？（汽油的热值为4.6×107J/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小宜做“探究导体电阻与导体长度的关系”的实验，他准备在如图中的 A、B 两点间接入待研究的电阻丝，电源两端电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下表。请回答下列问题：

    序号

    材料

    长度

    横截面积

    1

    碳钢合金丝

    L

    S

    2

    镍铬合金丝

    L

    S

    3

    镍铬合金丝

    L

    2S

    4

    镍铬合金丝

    2L

    S

    （1）小宜若选择序号为1、2的两根电阻丝，则探究的是电阻与__________的关系；

    （2）他将所选电阻丝分别接入 A、B 两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较______（选填“大”或“小”）；

    （3）小宜判断电阻大小的方法在物理学习中经常用到，以下研究过程能体现这种方法的是_______（选填选项前的字母，只有一个选项正确）。

    A．水压使水管中形成水流，类似的电压使导体中形成电流

    B．通过小电动机转动快慢可知电流通过小电动机做功的快慢

    C．探究电功与通电时间关系时，应保持电压、电流相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面，此时甜瓜受到的浮力的大小______（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力，小明想知道甜瓜的密度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水410mL，再使甜瓜向下浸没在水中，又溢出水25mL，甜瓜的密度为_________g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压

    为2.5V。

    （1）请用笔画线代替导线，完成如图甲实物电路的连接________。（要求：连线不要有交叉）

    （2）检查电路连接无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零。导致这一现象的原因可能是______。（选填序号）

    A．电压表断路 B．小灯泡断路 C．滑动变阻器断路 D．电压表短路

    （3）故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_____移。（选填“左”或“右”）

    （4）通过移动滑动变阻器滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I﹣U图象。由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。

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