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    13．在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水，通过测量容器中水的深度h，同时计算出物块受到的浮力F浮，并绘制了如图乙所示的像，请你解答下列问题：
    （1）分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，随着水深度的增加，水对容器底部的压强将增大（填“增大”或“减小”）．
    （2）当水深增至8cm后，物体受到的浮力是8牛．
    （3）物块的密度是多少千克/米3？

    分析 （1）液体压强随深度的增加而增大．
    （2）从图象看，当水深达到8cm后，物块的浮力不再增加，比较水深与物块的边长可以看出它此时的浮沉状况；然后可求得浮力．
    （3）确定了物块漂浮，便可根据图中的浮力得出物块的重力，再利用密度公式即可求出物块的密度．

    解答 解：（1）水深从0逐渐增加到8cm的过程中，液体压强随着水深度的增加，所以水对容器底部的压强将是越来越大的；
    （2）图中当水深增至8cm以后，浮力不再变化，且此时的水深小于物块的边长10cm，因此，说明物块处于漂浮状态；因为物块漂浮，所以重力=浮力=8N，
    （3）物块的密度ρ物=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{{a}^{3}g}$=$\frac{8N}{（0.1m）^{3}×10N/kg}$=800kg/m3．
    故答案为：（1）增大；
    （2）8；
    （3）物块的密度是800kg/m3．

    点评 阅读图象，从中获取有用的数据是本题解决的关键．其中通过比较水深与物块边长判断物块的浮沉状况，决定了能否顺利求出物块密度，值得我们学习与借鉴．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图甲所示，有一种圆柱形薄壁烧杯，它的底面积为50cm2，烧杯自重1.2N，置于水平桌面上，在烧杯内倒入200mL的盐水时，杯底所受盐水的压强为440Pa．（g=10N/kg）．求：
    （1）烧杯内盐水的密度；
    （2）烧杯对桌面的压强；
    （3）如图乙所示，把一个鸡蛋轻轻放入盐水中，鸡蛋刚好悬浮，液面上升到250mL刻线处，求鸡蛋的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．
    （1）如图1所示，木块的长度是2.65cm；弹簧测力计的示数是3.4N．
    （2如图2所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，实验现象说明磁场对通电导体有力的作用；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到金属杆向右运动起来．
    （3）小王用天平测油的质量：
    ①把天平放在水平桌面上，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．
    ②用调节好的天平测量油和烧杯的总质量，操作情景如图3，错误之处是测量时调节平衡螺母．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列物态变化现象中，属于吸热的是（　　）
    ①春天，冰雪消融   ②夏天，水泥地面消失的水   ③秋天，草丛的露珠   ④冬天，雪花飘飘．
    A．①②B．③④C．①④D．②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（　　）
    A．
    钓鱼竿    		B．
    开瓶器    		C．
    灭火器压把    		D．
    钢丝钳

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．（1）完成图1中的光路图．
    （2）在图2中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起做匀速运动的重为5N的木箱A受到的力的示意图．

    （3）请利用图3中给出的信息，在图中标出电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向．
    （4）小明家里的插线板上有一个指示灯，如图4甲．使用时，闭合插线板上的开关，指示灯发光，同时插孔可以正常使用；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．根据上述现象，在图4乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．大梦和小梦为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点，在实验室进行了探究实验．根据测量结果他画出了相关图象，如图所示．
    （1）这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和秒表．他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的 状态．图乙是大梦根据记录的数据绘制的温度--时间图象，根据图象可知：

    （2）冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；原因是冰有固定的熔点
    （3）在 BC 阶段物质处于固液共存状态 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
    （4）小梦认为他的C段数据有问题，他做出这样的判断的依据是冰和水的比热容不同，两段直线的倾斜程度不相同．
    （5）设相同时间内物质吸收的热量相同，冰的质量为100g，则BC阶段物质共吸收了4.2×103J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃）；
    （6）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水不能（填“能”或“不能”）沸腾，是因为烧杯中的水沸腾后，温度与试管中的水温度相同，试管中的水虽然达到了沸点，但是不能从烧杯中的水继续吸收热量，因此不会沸腾．
    （7）他们对实验进行改进后，继续进行探究水沸腾的规律，实验过程中，依据观察到的现象，判定水开始沸腾；大梦同学想知道水的沸腾过程是否需要吸热，需要进行的实验操作是试管中产生大量气泡，气泡在上升过程中逐渐变大，在水面处破裂，且温度计的示数保持不变；撤掉酒精灯，观察水是否还能继续沸腾一段时间
    （8）大梦观察到水沸腾时，温度计的示数如图丙所示，则水的沸点是98℃，此时实验室的大气压低于1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）
    （9）他们都完成实验后，画出温度随时间的图象，发现图象有一些差异，原因是水的质量不同，且C中水的质量大，他们总结了熔化和沸腾共同的特点是继续吸热，但温度保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在链球比赛中，小宇以逆时钟方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中之O点，则他最适合在链球到达图中乙（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”） 的位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内，链球飞出到落地过程中，重力在改变物体的链球的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．以下关于分子的说法正确的是（　　）
    A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
    B．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
    C．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
    D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的

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