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10.学校实验室新进了一批“2.5V 0.5W”的小灯泡,小汪想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.器材如下:待测小灯泡、铭牌为“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关S,小汪在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:滑动变阻器阻值太小;应换用铭牌为50Ω 1A的滑动变阻器;
(3)小汪更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U-I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为0.5W,由此可以确定该小灯泡是否符合规定.
(4)“U-I”关系图象可知,当小灯泡两端的电压为1V时,它的电阻是10Ω;进一步分析图象可得小灯泡在不同电压先的电阻值,小汪取其平均值得到了小灯泡的电阻约为11Ω,请你对小汪的做法作出评价灯丝的电阻随温度的升高而增大增大,取其平均值得到了小灯泡的电阻是不正确的.

分析 (1)根据电路图连接实物图,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程,把电压表与灯泡并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;
(2)电路连接正确,不是连接故障问题,而是器材的规格问题,从滑动变阻器规格方面考虑;
(3)先根据图丙读出灯泡两端电压等于额定电压对应的电流,然后利用P=UI求出小灯泡的额定功率;
(4)根据图丙读出灯泡两端电压为1V时对应的电流,利用R=$\frac{U}{I}$求出灯泡的电阻;
灯丝的电阻随温度升高而增大.

解答 解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,则电压表量程为3V,则把电压表与灯泡并联,滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,如下图所示:

(2)如果其它元件规格符合要求的情况下,滑动变阻器总阻值太小,根据串联电路的特点可知,滑动变阻器阻值太小时,滑动变阻器分得的电压小,使得小灯泡两端的电压调节范围小,应换用铭牌为“50Ω  1A”的滑动变阻器;
(3)根据图丙可知,灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的电流为0.2A,则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W,该小灯泡符合制造规格;
(4)根据图丙可知,灯泡两端电压为1V时,通过灯泡的电流为0.1A,
根据I=$\frac{U}{R}$可知灯丝的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω;
由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,当小灯泡电压增大时,灯丝电阻将增大,所以取其平均值得到了小灯泡的电阻约为11Ω,是不正确的.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;(3)滑动变阻器阻值太小;50Ω 1A;(4)0.75;符合;(5)10;灯丝的电阻随温度的升高而增大增大,取其平均值得到了小灯泡的电阻是不正确的.

点评 此题是“测量小灯泡功率”的实验,考查了有关电路连接的注意事项、欧姆定律和电功率计算公式的应用,同时考查了灯丝电阻与温度的关系,考查得比较全面.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.在如图所示电路中,开关S闭合后,灯泡L1和L2正常发光.请在图中圆圈内填上合适的电表符号.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω左右,所用滑动变阻器的规格为“50Ω  1A”.

(1)请用笔画线代替导线把甲图中的实物电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应断开.
(3)闭合开关前,如图甲滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端,可以起到保护电路的作用.
(4)闭合开关后,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是小灯泡短路(选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”).
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片P使灯泡L正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,为0.24AA,小灯泡的额定功率是0.6W,此时小灯泡的电阻是10.4Ω.(电阻值保留一位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小梦在“测定小灯泡电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.

(1)如图甲所示是她连接的实验电路,其中有一根导线连接错误.请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的导线.
(2)电路连接正确后,闭合开关,小梦发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是小灯泡断路(选填“小灯泡短路”或“小灯泡断路”).
(3)排除故障后,继续实验,并根据实验数据画出如图乙所示的U-I图象,计算出小灯泡的额定功率是0.625W.
(4)实验完成后,同组的大梦想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,她用电阻替换小灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除,请你在不改变其他元件连接的方式下,帮大梦完成实验(已知滑动变阻器最大阻值为R0).
实验步骤:A、闭合开关,将滑动变阻器的滑片滑到阻值最大处,记下电压表的示数U1
B、将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处,记下电压表的示数为U2.即电源电压U;
表达式:RX=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}{-U}_{1}}$×R0(用所测物理量符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω

(1)电流表的量程应选0~0.6A,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;(要求P向B端滑动,灯泡变亮)
(2)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于A (选填“A”或“B”)端.
(3)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡断路.
(4)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端滑动.(选填“A”或“B”).
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在“测定小灯泡的额定电功率”的实验中,小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为8Ω,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.

(1)为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则A.
A.只能选择4.5V的电池组      B.只能选择6V的电池组
C.两电池组均可选用          D.须将其变成10.5V的电池组使用
(2)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.
(3)为测小灯泡的额定功率,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,其值为0.28A,小灯泡的额定功率为0.7W.
(4)小明在实验时,不小心将电流表损坏,由于没有多余的电流表更换,老师取走电流表,并拿来一个电阻箱代替滑动变阻器接在原电路中(不改变电路结构).
①闭合开关后,发现灯泡不发光,电压表的示数等于电源电压,则故障的原因可能是灯泡断路(短路/断路);
②排除故障后,当小灯泡在额定电压下工作时,电阻箱接入电路的阻值为R0,则计算小灯泡额定功率的表达式为P=$\frac{5}{{R}_{0}}$(电源电压恒定不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小明竖直向上抛出篮球,篮球离开手后能继续向上运动,是因为篮球具有惯性;接着原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面,这说明:力可以改变物体的运动状态.

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19.轮船在水面上处于漂浮状态,其所受的浮力等于(填“大于”“等于”或“小于”)自身的总重力.轮船的大小用排水量表示,排水量是轮船按设计要求满载货物时排开液体的质量.

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