分析 (1)始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,然后让最后的读数减去“零”刻度的读数即为该木块的长度,注意刻度尺的读数需要进行估读;
(2)观察该测力计的示数在4N~5N之间,且分度值是0.2N,可据此判断出被测物体的重力;
(3)根据测电笔的正确使用方法进行分析,即食指接触测电笔末端的金属部位,使电路形成通路;
(4)测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁.
解答 解:(1)由图知:此图是以1.00cm作为“零”刻度,末端刻度值为3.45cm,因此木块的长度为:3.45cm-1.00cm=2.45cm;
(2)该测力计的最小刻度是0.2N,因此所测物体的重力为:4N+0.6N=4.6N;
(3)食指必须接触测电笔末端的金属体,使电源和大地之间形成通路,故③的测量方法错误;
(4)温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部,使用方法是错误的.
故答案为:(1)2.45;(2)4.6;(3)错误;(4)错误.
点评 此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法,在读数前一定要观察仪器的量程和分度值;需要注意的是长度的测量需要进行估读.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用电磁波传播数字信号 | B. | 使用超声波传播数字信号 | ||
C. | 使用红外线传播数字信号 | D. | 使用次声波传播数字信号 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 方向向左,逐渐增大 | B. | 方向向右,逐渐增大 | ||
C. | 方向向左,逐渐减小 | D. | 方向向右,逐渐减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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