【题目】如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列断中正确的是( )
A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
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【题目】实验表明,某些金属当温度降低到某一定值时,其电阻突然降为零,这种现象叫做超导超导现象.这一特定温度称为转变温度,其值与金属材料有关.美国《科学》杂志曾发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述.这表明,在新超导体研究领域,我国取得了令人瞩目的成就.假如人们已研制出常温下的超导体,则可以用它制作图中的( )
A. 电炉的电阻丝 B. 远距离输电导线
C. 电动机的线圈 D. 白炽灯泡的灯丝
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【题目】如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像完全重合,这个位置就是像的位置,在白纸上记下A和B的位置.移动点燃的蜡烛,重复做多次实验.
(1)实验过程中蜡烛B________(填“需要”或“不需要”)点燃.
(2)通过对实验现象和数据的分析得出结论:平面镜所成的像与物体关于镜面________.
(3)移去蜡烛B,在其位置上竖立光屏,在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.
(4)实验过程中同学们体会到:用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰,但能透过玻璃板观察到蜡烛________(填“A”或“B”),便于确定像的位置,这是本实验成功的关键.
(5)实验时选择两支外形相同的蜡烛的目的是________________________.
(6)在探究实验的过程中,若把蜡烛A放在距玻璃板30 cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是________cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”).
(7)用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置,运用了________法.某同学发现看到的蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做________(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
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【题目】小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验.
(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线 同一平面内.
(2)小明还想探究反射角和入射角的关系.具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验.
(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的 方向射出,因为在光的反射现象中光路是 的.
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【题目】百米赛跑时,起点发令枪响后,计时员是看到发令枪发出的烟开始计时,而不是听到枪声时开始计时,以下说法正确的是
A. 计时员看到烟不需要时间
B. 听到枪声计时,记录的时间多
C. 运动员比计时员更早听到枪声
D. 其实两者都可以,根据烟只是传统上这么做而已
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【题目】小华在做“比较灯泡亮暗的实验”时将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联,如图所示.下列说法正确的是
A. 该电路能测出灯泡L2的额定功率
B. 该电路能测出灯泡L1正常发光时的电阻
C. 该电路能探究电流与电压的关系
D. 该电路不可以探究电流做功的多少与电压的关系
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω,要使R2、R3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串联,应断开开关S1、S2,此时电流表的示数为I2;则I1:I2= .
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【题目】小吴等同学在课外实践活动中,进行了这样的实验:如图所示,在地上放一个去掉灯罩的台灯,让发光的灯泡朝上.手拿来一个放大镜,把它放在灯泡上方几厘米远的地方,然后慢慢向上面移动的过程中,小吴他们观察到这样的两种现象:第一种现象,放大镜向上移到某一位置时,在天花板上看到一个由灯丝形成的像;第二种现象,将放大镜继续向上移动到一个新的位置时,在天花板上看到印在灯泡上的图与文字的像,它们被放大了,不过是倒的.
根据上述短文提供的信息,思考并回答下列问题:
(1)在放大镜、照相机、投影仪、摄像机、眼睛、望远镜之中和这套装置物理原理相同的是:________ .
(2)好动脑筋的小吴同学发现,在上述装置中只要再添加一个器材,就能让天花板上的像移到竖直墙壁.小吴添加的是________ .
(3)请将此装置和研究凸透镜成像的实验相比较.灯丝相当于烛焰的________
A.第一种现象 B.第二种现象 C.两种现象都是 D.两种现象都不是.
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【题目】下面是对太阳光发生色散现象的探究实验.
实验一:用平面镜引入一束日光,通过狭缝照到三棱镜上,如图所示.调整棱镜的方位,在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带.把白纸放在棱镜前,让学生看到照到棱镜上的光是白光,由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光.
实验二:在狭缝前放置红色玻璃(或蓝色玻璃),用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光(或蓝光);通过三棱镜后,光改变了传播方向,但不分解,仍然是红光(或蓝光).
问题:
你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为________
.太阳光中含有七色光,由于光的折射,通过棱镜后各色光分散开了
.棱镜中含有七色光,有太阳光通过时各色光分散出来
你得到中答案的根据是什么 _____________?
由实验现象可以看出各色光通过棱镜时,哪种光的偏折最大?哪种光的偏折最小?太阳光发生色散
的原因是什么________________?
实验中,为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上 ___________________?
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