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【题目】连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点.实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )

A.电流表的缘故
B.灯泡L1和L2的电阻不同
C.导线有电阻
D.灯泡L1和L2在电路中的位置

【答案】A
【解析】解:由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路,根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流相等;而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整,A符合题意.

故答案为:A.

掌握串联电路电流的特点:串联电路中电流处处相等,此题考查了串联电路中的电流规律,同时考查了电流表的使用,电流相同,若电流表的量程不同,则偏角不同,使用电流表前一定要进行调零.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个底面积为2m2的圆柱状容器,装有适量的水.现将一个底面积为0.5m2、体枳为5m3的物体A放入其中,物体A漂浮于水面上.当再给A物体施加一个竖直向下的大小不变的力F以后,A物体最终恰好浸没于水中静止,此时容器底部受到的压强增大了1×104Pa.则:
(1)A物体浸没水中静止时容器底部所受到的压力增大了多少?
(2)A浸没于水中时受到的浮力为多少?
(3)A物体受到的重力为多少?(g=10N/kg)
(4)从A物体漂浮水面到浸没水中静止过程中力F做了多少功?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一种电热水龙头和它的电路简图.旋转手柄可使扇形开关S同时接触西个相邻触点,从而控制流出的水为冷水、温水或热水.已知R1、R2是电热丝,R1=22Ω,R2=55Ω.求:
(1)当S旋转到(选填“1”、“2”或“3”)的位置时流出的水是温水,并计算温水档的功率.
(2)试计算流出水为热水时,该水龙头1min消耗的电能;
(3)若该水龙头1min能放.出约1kg的水,加热效率为75%,试计算流出水为热水时,水升高的温度.

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【题目】小丽和小亮在探究“通过导体的电流跟电阻的关系”实验中,根据实验目的设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材如图1所示.
(1)在如图1所示的实物电路中,连接有错误.
(2)请你画出正确的实验电路图.
(3)小亮将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于端.(选填“A”或“B”)
(4)在此实验中,为达到实验目的,每次应更换 , 并移动滑动变阻器的滑片P,改变其连入电路的阻值,目的是使表的示数保持不变.
(5)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图2甲、乙所示,则此时小亮所使用的电阻为Ω.
(6)小丽重新设置了小亮实验中不变量的数值,又进行了多组实验,并根据自己的实验数据绘制出通过导体的电流随导体电阻变化规律的图象,如图3所示.请你根据图象判断,当导体电阻为5Ω时,通过该导体的电流为A.

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【题目】某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,滑动变阻器上标有“50Ω 2A”,小灯泡的额定电流为0.3A,该同学将滑动变阻器置于最大阻值后,闭合开关S,电流表、电压表读数分别为0.2A和2V,接着移动滑动变阻器滑片P直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片P恰好在中点,求小灯泡的额定功率.

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【题目】如图甲所示,是电阻R1、R2的U﹣I图象,小枫利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路,闭合开关,电流表示数为0.4A,则下列说法正确的是( )

A.电路中R1的电流为0.4A
B.电路中电压表的示数为2V
C.电路中R1的电压为4V
D.R2的电流和它两端的电压成正比

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【题目】伴随道安高速公路的通车,我省全面实现了县县通高速的目标,步入“高速时代”.黎平至三穗相距160km,一辆质量为1200kg,每个车轮与地面的接触面积为200cm2的轿车,从黎平到三穗用时1小时36分,则轿车行驶的平均速度为km/h,该轿车静止时对水平地面的压强为Pa.(g取10N/kg)

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【题目】如图所示,图中速度v的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球"项目测试中球出手时的飞行方向.从球出手到落地的过程,不计空气阻力,下面关于机械能的说法正确的是 ( )

A.球出手时动能最大
B.球出手时势能最大
C.球到达最高点时速度最大
D.球的机械能保持不变

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【题目】在探究“杠杆平衡条件”的实验中.
(1)把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡;
(2)杠杆平衡后,在实验过程中(选填“能”或“不能”)再调节两侧的平衡螺母;
(3)改变力和力臂的数值,做了三次实验,并将实验数据记录在下表中:

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

0.5

20

1

10

2

1

15

1.5

10

3

2

15

1.5

20

通过分析表格中的数据,可得到杠杆的平衡条件是(用公式表示);
(4)杠杆平衡后,如图所示,在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,则杠杆的下沉(选填“左端”或“右端”).

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