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在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,变大的是(   )
A.电流表A示数与电流表A1示数的差值
B.电流表A示数与电流表A1示数的比值
C.电压表V示数与电流表A示数的乘积
D.电压表V示数与电流表A1示数的乘积
B

试题分析:①从图可知,开关S闭合时,电阻R1与滑动变阻器R2并联,电流表A1测量通过变阻器R1的电流,电流表A测量电路总电流,电压表测量的是电源电压,∵电源的电压保持不变,∴当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数不变;
②当滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据欧姆定律I=U/R可知,滑动变阻器所在支路中的电流变小;即电流表A1的示数变小。
③电阻R2两端的电压和电阻都不变,根据欧姆定律I=U/R可知,通过电阻R2的电流不变,
④根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,电流表A的示数变小.
A、电流表A示数与电流表A1示数的差值即为通过定值电阻R2的电流,而通过R2的电流是不变的,选项A不合题意;
B、设通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,则电流表A的示数等于I1+I2,A1的示数等于I1,电流表A示数与电流表A1示数的比值就等于,而I2是不变的,I1会变小,所以会变大,即电流表A示数与电流表A1示数的比值会变大,所以B符合题意.
C、∵电压表的示数不变,电流表A的示数变小,∴电压表V示数与电流表A示数的乘积变小,所以C不符合题意.
D、∵电压表的示数不变,电流表A1的示数变小,∴电压表V示数与电流表A1示数的乘积变小,所以D不符合题意.故选B.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,电源电压不变,R1=20Ω,只闭合开关S时电流表的示数为0.15A,再闭合开关S1时,电流表示数是0.21A。求:

(1)电源电压。
(2)开关S、S1都闭合时,电阻R2的电功率。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,如果电源电压不变,当滑动变阻器R2的滑动片由a滑向b,在这个过程中会出现的情况是 (       )
A.电流表A1、A2示数都变小
B.电流表A1、 A2示数都变大
C.电流表A1示数不变,A2示数变大
D.电流表A1示数不变,A2示数变小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究并联电路的特点”实验中,某小组同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、几个电压表和电流表、若干根导线进行实验。先通过实验得到“并联电路各支路两端电压相等”的规律,然后按图(a)所示的电路图连接电路继续实验。试接触后,发现表A的表盘如图(b)所示,发生这一现象的原因是            。修正后,重新进行实验,并将实验数据记录在下表中。

(1)分析比较实验序号         中干路中电流与支路1、支路2中电流的数量关系,可得出的初步结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
(2)分析比较实验序号1、2与3中的支路1、支路2电阻阻值及相关条件,可得出的初步结论是:当支路2中的电阻一定时,并联电路的总电阻随着            
(3)为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系,该组同学又利用原来的电源(电压仍为6伏)连接了如图14所示的电路,并用电阻R替换上述实验中的R1和R2。则在实验序号2中应采用阻值为            欧的电阻作为R;每次实验时,眼睛主要应该观察电路中的电流表示数,使它与原来并联电路            的示数相同。

(4)进一步分析比较表中的支路1电流I1和电阻R1的乘积与支路2电流I2和电阻R2的乘积的关系,可得到的结论是:                         。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红和小荣探究“并联电路电流规律”,小红设计的实验电路图如图,实验数据记录如下表。(电路连接及记录的数据都没有错误)

(1)小红根据数据得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你针对小红的实验提出一个改进方法.                 
(2)实验中,小荣观察到灯泡L1比灯泡L2暗。根据这一现象,小荣做出以下分析:根据P= I2R,P与R成正比.L1比L2暗是因为L1的电阻小于L2的电阻.
问:小荣的分析是否正确,并说明理由.                         
(3)小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R1,测量未知电阻R2的阻值。小红设计的电路如图,闭合S,断开S1时,电流表的读数为I1;同时闭合S、S1时,电流表的读数为I2。若电源的电压不变,则待测电阻R2的阻值表达式为R2 = ______(用已给出的物理量符号表示)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示电路,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U∶U=3∶2,则R1∶R2=    ;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,两表示数之比I∶I=    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:

(1)比较上表数据,可以得出结论是:                                   。
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是(  )

A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.分析数据,得出结论
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)为了验证并联电路的电流特点,小华设计了如图所示的电路实验.

(1)在连接电路时,开关应处于     状态.
(2)小华先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:     
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=     A,I=     A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是:    .(写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是:     

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