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上海东方明珠塔总高度为468m.小明乘坐塔内电梯匀速上升的过程中,以电梯为参照物,小明是       的.匀速上升过程中,他的动能     ,重力势能     (选填“增大”、“减小”或“不变”)
静止、不变、增大;   
(1)被研究的物体是小明,以电梯为参照物,小明和电梯之间没有发生位置的变化,所以小明是静止的.
(2)小明乘电梯匀速上升时,小明的质量不变,速度不变,动能不变.
(3)小明上升时,质量不变,高度增大,重力势能增大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究物体的动能与那些因素有关,做了如  下探究实验:如图所示,让钢球从斜面上滚下, 打到木块上,推动木块做功。

(1)本实验中,用木块移动距离的长短表示小球
        的大小。
(2)让同一钢球从不同的高度沿斜面自由滚下,看哪次木块被推的比较远;这是控制了       相同,改变了      ,目的是为了研究动能与       的关系。
(3)换用不同的钢球,让他们从同一高度自由滚下,控制了       相同,改变了      ,目的是研究动能与         的关系。
(4)第2、3小题所用到的物理研究方法是          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,用绳子拴住一个苹果并悬挂起来,把苹果拉近自己的鼻子静止,松手后,苹果将向前摆去,接着又反向摆回来,你原地不动,苹果会打到你的鼻子吗?为什么?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲所示,是测动滑轮机械效率的示意图。它用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A’位置匀速竖直上升到B’位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图22乙所示。请你根据该实验完成下列问题。

(1)弹簧测力计的示数是    N。
(2)钩码上升的距离是      cm。
(3)拉力F做的功是         J。
(4)该动滑轮的机械效率是         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m,所用拉力为250N,滑轮组的机械效率是多少? 若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦的力)

小明的解题过程是:
解: W=Gh=400N×2m=800J
W=FS=250N×2m×2=1000J
η= W/W=800J/1000J=0.8=80%
W/= G/h=900N×2m=1800J
W/= W//η=1800J/80%=2250J
答:滑轮组的机械效率是80%,拉力在这一过程中所做的功是2250J.
上述解答是否有错误?如有错误,指出错误原因,并对错误加以订正.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,让小钢球从斜面某一高度由静止开始滚下推动水平面上的纸盒运动。通过纸盒移动的距离长短就可知道小球动能的大小。我们称这种研究问题的方法为“转换法”。探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是
A.探究导体电阻与哪些因素有关
B.探究影响液体蒸发快慢的因素
C.探究影响压力作用效果的因素
D.探究决定电流产生热量多少的因素

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向50N的推力F,在10s内将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端.求:

(1)推力做的有用功;
(2)推力的功率;
(3)斜面的机械效率.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。如图是其结构示意图,使用时
将线绕好,然后手持绳的上端自由释放,若不计空气阻力,在“溜
溜球”下落过程中________能转化为________能;由于空气阻力,
“溜溜球”上升的高度将越来越小,为使“溜溜球”上升的高度不
变,在其上升的过程中,必须使它的机械能得到不断的补充,为达到这一目的,
请你提出一种切实可行的措施:___________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如题图所示,小朋友沿着匀速下滑的过程中,下列说法正确的是
A.他受到的重力不做功
B.他的重力势能减少
C.他的动能增加
D.他的机械能不变

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同步练习册答案