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8.刘老师在课堂上做了一个演示实验.实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V  6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干.连接的电路如图所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L的电流变小.这个实验说明了电阻跟温度有关.

分析 (1)掌握影响电阻大小的因素:材料、长度、横截面积和温度;根据实验过程分析控制的量和改变的量,得出探究的因素;
(2)根据灯泡发光的亮暗判断出电阻的变化.

解答 解:
用酒精灯对白炽灯的钨丝加热,钨丝的温度升高,观察到小灯泡L的亮度明显变暗,说明通过小灯泡L的电流变小,钨丝的电阻增大,这个现象说明:导体的电阻除了跟自身因素有关以外,还跟温度有关.
故答案为:小;温度.

点评 此题是探究温度对导体电阻大小的影响,考查了控制变量法的应用,注意实验中不同的条件得出探究的因素,同时涉及到了电阻对电路中电流的影响.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.指南针能指南北,说明地球周围存在磁场;指南针静止时,北极所指的方向是地理的北极附近.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.如图所示,A为直立固定的柱形水管,底部活塞 B与水管内壁接触良好且无摩擦,在水管中装适量的水,水不会流出. 活塞通过竖直硬杆与轻质杠杆OCD的C点相连,0为杠杆的固定转轴,滑轮组(非金属材料)绳子的自由端与杠杆的D端相连,滑轮组下端挂着一个磁体E,E的正下方水平面上也放着一个同样的磁体 F(极性已标出).当水管中水深为40cm时,杠杆恰好在水平位置平衡.已知0C:CD=1:2,活塞 B与水的接触面积为30cm2,活塞与硬杆总重为3N,每个磁体重为11N,不计动滑轮、绳重及摩擦. (g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3 )求:
(1)水管中水对活塞B的压强.
(2)绳子自由端对杠杆D端的拉力.
(3)磁体F对水平面的压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.透镜在我们的生活、学习中应用广泛.下列说法正确的是(  )
A.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用
B.近视眼镜可利用凸透镜矫正
C.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内
D.投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,闭合开关S,小灯泡L发光后突然熄灭,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,关于故障的判断正确的是(  )
A.灯L短路B.灯L断路C.滑动变阻器R短路D.滑动变阻器R断路

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.
实验次数123
钩码重G/N446
钩码上升高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N1.81.61.8
绳端移动距离s/m0.30.4
机械效率η74.1%62.5%
(1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计.
(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用乙(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.
(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率越低(选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η=83.3%(保留3位有效数字).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣,为了了解它的测量原理,他尝试设计了如图所示的四个电路,其中能够实现身高越高、电压表示数越大的电路是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图中属于费力杠杆的是(  )
A.
镊子
B.
独轮车
C.
起子
D.
钳子

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.请按要求完成作图.

(1)如图1所示,一束光从水中斜射到水面,请画出它的反射光线和折射光线的大致方向.
(2)如图2所示,标出通电螺线管的N极和A点的磁感线方向.
(3)如图3中,为使杠杆0N在图示位置能保持静止,需在M点施加一个力F,请在图中画出重物A受到重力G的示意图.并画出重物A对杆拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图.

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