在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（ ）
A．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像亮一些，用手电筒对着像照射
B．敲击音叉，为了观察音叉的振幅，用乒乓球紧贴发声的音叉
C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑
D．
在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥
寒假大串联黄山书社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。
请根据上述实验过程解答下列问题：
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列有关实验操作或实验记录中正确的是
A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母
B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法
C．图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的气温是3℃
D．图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧测力计测拉力的情形
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列有关声现象的说法中，不正确的是（ ）
A．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高
B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声
C．我们能区分出小提琴和二胡的声音，主要是因为它们发出声音的音色不同
D．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声音具有能量
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲所示电路中，电源电压恒定，小灯泡的额定电压是6V，当滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时，小灯泡的I—U关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．滑片P向右移动时，灯变暗，电压表的示数变大 B．小灯泡的最小功率是1.5W
C．电路中最大功率是6.75W D．滑动变阻器的最大阻值是9Ω
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明的妈妈买了一个标有容积为4。5L的一桶某植物油，小明想办法测出了油的质量为4。05 kg，求：
（1）该植物油的密度为多少？
（2）若用它来装密度为0.8×103kg/m3酒精，能装多少千克酒精？
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