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    10．某人看到闪电后经过2秒钟听到雷声，问打雷处离人有多远？（声音在空气中速度取340m/s）

    分析 闪电和打雷是同时发生的，因光速传播快，故看到闪电所需的时间可以忽略不计，看到闪电时声音已经产生，传到人耳朵所用的时间为2s，利用s=vt计算得出距离．

    解答 已知：时间t=2s，速度v=340m/s
    求：打雷处离人的距离s=？
    解：由v=$\frac{s}{t}$得，打雷处离人的距离：
    s=vt=340m/s×2s=680m．
    答：打雷处离人有680m．

    点评 本题主要考查速度公式及其应用，属于基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．有3Ω和6Ω两个电阻．它们串联后的总电阻是9Ω；并联后的总电阻是2Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．一小电动机，正常工作电压为6V，电阻为20Ω，现接入8V电路中，为让它仍能正常转动，要和它串联一个6.7Ω的电阻R，此时R消耗的电功率是0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．图中的两个实验，合上开关，分别用酒精灯加热，观察到的现象是：
    甲中电流表示数减小，乙中灯泡发光．
    由上述实验你可以得出的结论：
    甲：导体的电阻与温度有关
    乙：条件改变时，绝缘体也会导电．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器--拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的音调；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的响度；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这样主要利用了乐器发出声音的音色不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．在如图所示的电路中，当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，它们的示数之比为I甲：I乙=2：3；当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表的示数之比为U甲：U乙=3：1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．甲、乙两个灯泡分别标有“220V  40W”、“220V  60W”字样，如将两个灯泡并联在220V电源上，通过灯丝电流大的是乙灯泡，而将两个灯泡串联在220V的电源上，实际功率较大的是甲．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．图1是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图．

    （1）按电路图在图2中连接实物图（电压表选用0～3V量程）
    （2）正确连接电路后，实验步骤如下
    ①闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
    ②断开开关，换阻值不同的定值电阻；
    ③闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
    重复②③步骤．
    按上述步骤操作，观察到更换阻值不同的定值电阻，电压表示数分别如图3、4、5所示：图5电压表的示数为2.55．根据各电压表显示的正确示数，指出实验的失误之处每次更换电阻后，未控制电阻两端电压相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡（2.5V，0.5A），电源（电压为3V），电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干．李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率．

    （1）根据图a所示电路（实物图），在方框内画出电路图．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至A（选填“A”或“B”）端．
    （3）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节滑动变阻器，使电压表示数为U=2.5V，读出此时电流表示数I 最后利用公式求出额定功率．
    （4）某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示，则此时小灯泡的实际功率为0.51W．
    （5）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了观察小灯泡在不同电压下的实际功率．
    （6）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏大（选填“大”或“小”），原因是电流值偏大．

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